A.甲同學(xué)認為可以通過測量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度,然后根據(jù)動能定理求得最大作用力 |
B.乙同學(xué)認為可以讓球直接打到普通指針式體重計上,直接讀出指針的最大指示數(shù)即為最大作用力 |
C.丙同學(xué)認為計算出籃球落地前的速度和跳離地面瞬間的速度,用秒表測得籃球與地面接觸的時間求得加速度,再根據(jù)牛頓第二定律可求得最大作用力 |
D.丁同學(xué)認為把一張白紙平放在地面上,然后把籃球的表面涂上顏料,讓籃球擊到白紙上,留下顏料的印跡,然后把白紙放到體重計上,把球慢慢地向下壓,當球和顏料印跡重合時,根據(jù)體重計的讀數(shù)可知最大彈力的大小 |
科目:高中物理 來源:江西省師大附中、臨川一中2009屆高三上學(xué)期聯(lián)考物理試題 題型:021
某物理興趣小組為了測量籃球從教學(xué)樓三樓自由落下時地面對籃球的最大彈力,他們設(shè)計了以下四個方案,你認為其中可行的最佳方案是
A.甲同學(xué)認為可以通過測量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度,然后根據(jù)動能定理求得最大作用力
B.乙同學(xué)認為可以讓球直接打到普通指針式體重計上,直接讀出指針的最大指示數(shù)即為最大作用力
C.丙同學(xué)認為計算出籃球落地前的速度和跳離地面瞬間的速度,用秒表測得籃球與地面接觸的時間求得加速度,再根據(jù)牛頓第二定律可求得最大作用力
D.丁同學(xué)認為把一張白紙平放在地面上,然后把籃球的表面涂上顏料,讓籃球擊到白紙上,留下顏料的印跡,然后把白紙放到體重計上,把球慢慢地向下壓,當球和顏料印跡重合時,根據(jù)體重計的讀數(shù)可知最大彈力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
某物理興趣小組為了探究兩個互成角度的共點力的合力F與兩個分力的夾角θ的關(guān)系,他們通過實驗測得兩個分力的合力與對應(yīng)的兩個分力的夾角,數(shù)據(jù)如下:
(1)根據(jù)實驗所測得的數(shù)據(jù),在所給出的坐標中作出F-θ的圖象.
(2)從作做出的圖象中可看出兩個分力的大小分別為_______.
(3)從圖象中可看出當兩個力的夾角為135°時兩個力的合力大小為_______.
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科目:高中物理 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省徐州市六縣一區(qū)高三(上)聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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