A. | A點(diǎn)電勢等于B點(diǎn)電勢,A、B、C三點(diǎn)場強(qiáng)相同 | |
B. | A B兩點(diǎn)間的電勢差為+6V | |
C. | 現(xiàn)有一個(gè)電量為+q的電荷,第一次從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力做功為W1;第二次該電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn),然后再移到B點(diǎn),在這個(gè)過程中電場力做功為W2,則W2>W(wǎng)1 | |
D. | 若A點(diǎn)電勢為零,則B點(diǎn)電勢為-3V |
分析 根據(jù)順著電場線方向電勢逐漸降低,分析A、B兩點(diǎn)的電勢高低,勻強(qiáng)電場中各處的場強(qiáng)相同,由U=Ed求A B兩點(diǎn)間的電勢差.電場力做功只與初末位置有關(guān),與路徑無關(guān).
解答 解:A、圖中A、C兩點(diǎn)在同一等勢面上,電勢相等,根據(jù)順著電場線方向電勢逐漸降低,知C點(diǎn)的電勢高于B點(diǎn)的電勢,所以A點(diǎn)電勢等于B點(diǎn)電勢,A、B、C三點(diǎn)場強(qiáng)相同.故A正確.
B、A B兩點(diǎn)間的電勢差為 UAB=Ed=E$\overline{AB}$cos60°=100×0.06×0.5=3V,故B錯(cuò)誤.
C、電場力做功只與初末位置有關(guān),與路徑無關(guān),則電荷從從A點(diǎn)移到B點(diǎn)與從A點(diǎn)移到C點(diǎn)再移到B點(diǎn)電場力做功相等,即有W2=W1.故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)UAB=φA-φB,若φA=0,則φB=-UAB=-3V,故D正確.
故選:AD
點(diǎn)評 解決本題關(guān)鍵要理解電場線與等勢線、場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系、電勢與電勢差的關(guān)系等基本關(guān)系,注意公式U=Ed中d是兩點(diǎn)沿電場線方向的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 手對物體做功8J | B. | 合外力對物體做功8J | ||
C. | 合外力對物體做功28J | D. | 物體重力勢能增加了20J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 石子一定追不上氣球 | |
B. | 石子一定能追上氣球 | |
C. | 若氣球上升速度等于9 m/s,其余條件不變,則石子在拋出后1 s末追上氣球 | |
D. | 若氣球上升速度等于7 m/s,其余條件不變,則石子在到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)追上氣球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人造衛(wèi)星環(huán)繞地球的運(yùn)行的速度可能為12.0km/s | |
B. | 人造衛(wèi)星環(huán)繞地球的運(yùn)行的速度可能為7.9km/s | |
C. | 人造衛(wèi)星環(huán)繞地球的運(yùn)行的周期可能為80min | |
D. | 人造衛(wèi)星環(huán)繞地球的運(yùn)行的周期不可能為200min |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法 | |
B. | 加速度a=$\frac{F}{m}$的定義運(yùn)用了比值法 | |
C. | 光滑的水平面,輕質(zhì)彈簧等運(yùn)用了理想化模型法 | |
D. | 平均速度、合力等概念的建立運(yùn)用了等效替代法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從t1到t2,布娃娃處于超重狀態(tài) | |
B. | 從t3到t4,布娃娃處于減速狀態(tài) | |
C. | 電梯可能先停在低樓層,經(jīng)減速向上、勻速向上、加速向上過程,最后停在高樓層 | |
D. | 電梯可能先停在高樓層,經(jīng)減速向下、勻速向下、加速向下過程,最后停在低樓層 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x=1m時(shí)物塊的速度大小為2m/s | |
B. | x=3m時(shí)物塊的加速度大小為1.25m/s2 | |
C. | 在前2m的運(yùn)動過程中物塊所經(jīng)歷的時(shí)間為2s | |
D. | 在前4m的運(yùn)動過程中拉力對物塊做的功為25J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的機(jī)械能不守恒 | |
B. | 彈簧彈力對物體做功的功率一直增大 | |
C. | 彈簧彈力對物體做的功為4.5mgx0sin θ | |
D. | 物體從開始運(yùn)動到速度最大的過程中重力做的功為2mgx0sin θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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