【題目】細繩拴一個質(zhì)量為m的小球,小球?qū)⒆蠖斯潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮了小球與彈簧不連接,小球靜止時彈簧在水平位置,細繩與豎直方向的夾角為,小球到地面的高度為h,如圖所示。下列說法中正確的是
A. 細線燒斷瞬間彈簧彈力為
B. 細繩燒斷瞬間小球的加速度為
C. 細線燒斷后小球做平拋運動
D. 細繩燒斷后,小球落地的速度等于
【答案】B
【解析】
小球靜止時,分析受力情況,由平衡條件求解彈簧的彈力大小和細繩的拉力大小。細繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變,則小球所受的合力與燒斷前細繩拉力的大小相等、方向相反,即可求出加速度。
小球靜止時,分析受力情況,如圖,由平衡條件得細繩的拉力大小為:,彈簧的彈力大小為:,燒斷細線瞬間,彈簧彈力不變,仍為,故A錯誤;
細繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變,則小球所受的合力與燒斷前細繩拉力的大小相等、方向相反,由牛頓第二定律可知,燒斷細線瞬間小球的加速度大小為:,故B正確;將細繩燒斷后,小球受到重力和彈簧的彈力的共同作用,合力斜向右下方,并不是只有重力的作用,小球的運動不是平拋運動,故C錯誤;小球若做自由落體時,根據(jù)得落地速度是;而現(xiàn)在彈簧的彈力對小球做功,故落地時速度一定大于,故D錯誤;故選B。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是長沙市湘江新區(qū)梅溪湖路一種配有小型風(fēng)力發(fā)電機和光電池的新型綠色環(huán)保型路燈,該路燈正常工作時間一般為晚上19:00至第二天早上7:00.其功率為100W。該風(fēng)力發(fā)電機的線圈由風(fēng)葉直接帶動,其產(chǎn)生的電流可視為正弦交流電。已知風(fēng)葉的半徑為r=1m,風(fēng)能的利用效率為不η1=5%,風(fēng)力發(fā)電機的線圈共有N=120匝,磁場的磁感應(yīng)強度為B=0.1T,線圈的面積為S1=0.2 m,空氣的密度為ρ=1.3 kg/m,晴天太陽垂直照射到地面上單位面積上的功率為1kW,雨天太陽垂直照射到地面上單位面積上的功率為0.4 kW,如果光電池板垂直太陽光方向的平均受光面積為S2=1m,光能的利用效率為為=20%,π取3./ ≈1.4,結(jié)果保留3位有效數(shù)字。
(1)該路燈每晝夜要消耗多少電能? 如果在一有風(fēng)的雨天,風(fēng)速為10m/s,要經(jīng)多少小時的光照和風(fēng)吹,才能滿足該路燈每晝夜消耗的電能?
(2)若晴天風(fēng)速為10m/s時,通過交流電表測得風(fēng)力發(fā)電機線圈的電流強度為1A,則此時風(fēng)葉的轉(zhuǎn)速為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,電阻R1=2Ω,R2=3Ω,R3=7.5Ω,電容器的電容C=4μF.開關(guān)S原來斷開,現(xiàn)在合上開關(guān)S到電路穩(wěn)定,試求:
(1)S斷開時,R2兩端的電壓;
(2)S合上電路穩(wěn)定后電容器兩端的電壓;
(3)這一過程中通過電流表的電荷量和流過電流表的電流方向(回答向上或向下).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不計的水平橫梁AB的A端插入豎直墻壁內(nèi),另一端裝有一個輕質(zhì)小滑輪B,一輕繩的一端C固定于該墻壁上,另一端跨過光滑小滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=5kg的物體,其中∠CBA=30°,重力加速度為g=10m/s2,那么,橫梁AB對小滑輪的作用力的大小和方向分別為( 。
A. 5N,方向沿著A→B方向水平向右
B. 25N,方向沿著豎直向上的方向
C. 50N,方向沿著∠CBD的角平分線方向與BC繩子的夾角為120°斜向上
D. 50N,方向沿著∠CBD的角平分線方向與AB橫梁的夾角為30°斜向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑固定斜面上有一個質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上,已知繩子與豎直方向的夾角為450,斜面傾角為300,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。(g=10m/s2)求:(所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(1)繩中拉力的大小和斜面對小球支持力的大;
(2)若在豎直面內(nèi)另外用一個外力拉小球,能夠把小球拉離斜面,求最小的拉力的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強電場場強方向豎直向下,在此電場中有a、b、c、d四個帶電微粒(不計粒子間的相互作用),各以水平向左、水平向右、豎直向下和豎直向上的速度做勻速直線運動,則下列說法正確的是
A. c、d帶異種電荷
B. a、b帶同種電荷且電勢能均不變
C. c的電勢能減小,重力勢能也減小
D. d的電勢能減小,機械能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個物體質(zhì)量不等且mA>mB,在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右運動,滑輪及細繩質(zhì)量不計.下列說法中正確的有( )
A. 物體A所受的摩擦力方向向左
B. 物體B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小
C. 水平力F較小時,物體A、B間沒有摩擦
D. 水平力F足夠大時,物體A、B間會打滑
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測試智能汽車自動防撞系統(tǒng)的性能。質(zhì)量為1500kg的智能汽車以10m/s的速度在水平面勻速直線前進,通過激光雷達和傳感器檢測到正前方22m處有靜止障礙物時,系統(tǒng)立即自動控制汽車,使之做加速度大小為1m/s2的勻減速直線運動,并向駕駛員發(fā)出警告。駕駛員在此次測試中仍未進行任何操作,汽車?yán)^續(xù)前行至某處時自動觸發(fā)“緊急制動”,即在切斷動力系統(tǒng)的同時提供1.2×104N的總阻力使汽車做勻減速直線運動,最終該汽車恰好沒有與障礙物發(fā)生碰撞。求
(1)汽車在“緊急制動過程的加速度大小
(2)觸發(fā)“緊急制動”時汽車的速度大小和其到障礙物的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究力的合成的平行四邊形定則的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在水平板上的 A 點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套 B、C(用來連接彈簧測力計).其中 A 為固定橡皮筋的圖釘,O 為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB 和 OC 為細繩.
(1)本實驗采用的科學(xué)方法是(________).
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)為了使實驗?zāi)軌蝽樌M行,且盡量減小誤差,正確的做法是(________).
A.用彈簧測力計拉細繩時,兩細繩的夾角越大,實驗誤差越小
B.用彈簧測力計拉細繩套時,拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行
C.同一次實驗兩次拉細繩套可使結(jié)點到達不同位置
D.用彈簧測力計拉細繩套時,拉力應(yīng)適當(dāng)大些,但不能超過量程
(3)某同學(xué)在一次實驗中,調(diào)節(jié)拉力方向使兩根細繩相互垂直,拉力大小由圖中彈簧彈測力計讀出,請在方格紙中按力的圖示法的要求畫出這兩個力及它們的合力_____.
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