(6分)某實驗小組設計了如圖(a)所示實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示;瑝K和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=     kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=    (重力加速度g取10m/s2

 

解析試題分析:根據(jù)牛頓第二定律,那么加速度與拉力F的圖像斜率即,觀察圖像,所以。水平時,對照圖像為下面的一條斜線,即,
考點:牛頓第二定律 圖像分析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

地面上有質(zhì)量為M的重物,用力F豎直向上提它,力F和物體加速度a的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是

A.圖中直線的斜率表示物體的質(zhì)量M 
B.圖中A點對應的值為物體重力的大小 
C.圖中延長線與縱軸的交點B的數(shù)值的絕對值等于該地的重力加速度 
D.物體向上運動的加速度a和力F成正比 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如右圖所示,用絕緣細線拴一帶負電小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運動,勻強電場方向豎直向下,則(  )

A.當小球運動到最高點a時,線的張力一定最小
B.當小球運動到最低點b時,小球的速度一定最大
C.當小球運動到最高點a時,小球的電勢能最小
D.小球在運動過程中機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

純電動概念車E1是中國館的鎮(zhèn)館之寶之一。若E1概念車的總質(zhì)量為920kg,在16s內(nèi)從靜止加速到100km/h(即27.8m/s),受到恒定的阻力為1500N,假設它做勻加速直線運動,其動力系統(tǒng)提供的牽引力為        N。當E1概念車以最高時速120km/h(即33.3m/s)做勻速直線運動時,其動力系統(tǒng)輸出的功率為          kW。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

質(zhì)量為m的物體在合力F的作用下獲得大小為a的加速度,F(xiàn)在要使物體獲得大小為3a的加速度:若保持它的質(zhì)量不變,則應使合力變?yōu)開______F;若保持合力不變,則應使它的質(zhì)量變?yōu)開______m。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

從地面豎直上拋一小球,設小球上升到最高點所用的時間為t1,從最高點下落到地面所用的時間為t2,若考慮到空氣阻力的作用,則t1    t2 (填“>” “="”" “<”)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)如圖所示,一半徑為R=0.5m的半圓型光滑軌道與水平傳送帶在B點連接,水平傳送帶AB長L="8" m,向右勻速運動的速度為v0。一質(zhì)量為1 kg的小物塊(可視為質(zhì)點)以v1="6" m/s的初速度從傳送帶右端B點向左沖上傳送帶,物塊再次回到B點后恰好能通過圓形軌道最高點,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.45,g取10 m/s2。求物塊相對地面向左運動的最大距離x及傳送帶的速度大小v0。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖甲所示,在水平路段AB上有一質(zhì)量為2×103 kg的汽車,正以10 m/s的速度向右勻速運動,汽車前方的水平路段BC較粗糙,汽車通過整個ABC路段的v-t圖象如圖乙所示(在t=15s處水平虛線與曲線相切),運動過程中汽車發(fā)動機的輸出功率保持20kW不變,假設汽車在兩個路段上受到的阻力(含地面摩擦力和空氣阻力等)各自有恒定的大小.

(1)求汽車在AB路段上運動時所受的阻力Ff1;
(2)求汽車剛好到達B點時的加速度a;
(3)求BC路段的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)如圖所示,一個人用與水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一個重G=200N的箱子勻速前進,箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.40(g=10m/s).求

推力F的大。
(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗饺ネ七@個靜止的箱子,推力作用時間t=3.0s后撤去,箱子最遠運動多長距離?

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同步練習冊答案