20．水平桌面上有一個(gè)重200N的物體，與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，依次用15N、30N、80N的水平力拉此物體，認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則物體受到的摩擦力依次為（　�。�
A．15 N、30 N、80 NB．0、0、40 NC．15 N、15 N、80 ND．15 N、30 N、40 N

分析 由題意可知物體的最大靜摩擦力，當(dāng)拉力小于最大靜摩擦力時(shí)受到的時(shí)靜摩擦力等于拉力；而拉力大于最大靜摩擦力時(shí)物體將滑動(dòng)，由動(dòng)摩擦力公式可求出摩擦力．

解答 解：因最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，故最大靜摩擦力為：Fm=μmg=0.2×200=40N；
當(dāng)拉力為15N和30N時(shí)時(shí)，物體處于靜止，摩擦力分別等于15N、30N；
當(dāng)拉力為80N時(shí)，拉力大于最大靜摩擦力，物體發(fā)生滑動(dòng)，受到的為滑動(dòng)摩擦力，大小為：f=μmg=0.2×200=40N；故D正確，ABC錯(cuò)誤
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力的性質(zhì)，要注意明確物體靜止時(shí)受到的靜摩擦力由二力平衡或牛頓第二定律求出；若為滑動(dòng)摩擦力，則一定符合滑動(dòng)摩擦力公式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，位于水平地面上的質(zhì)量為m的物體，在大小為F，與水平方向成α角的拉力作用下沿水平地面做勻加速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．如果地面光滑，物體的加速度為a=$\frac{F}{m}$
B．如果地面光滑，物體的加速度為a=$\frac{Fcosα}{m}$
C．如果物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物體的加速度為a=μg
D．如果物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物體的加速度為a=$\frac{Fsinα-μ（mg-Fsinα）}{m}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．甲、乙兩個(gè)物體沿同一直線向同一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，取物體的初速度方向?yàn)檎椎募铀俣群?m/s2，乙的加速度恒為-8m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲乙的加速度方向相反
B．甲的加速度比乙的加速度大
C．甲乙都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D．甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．圖中能正確表示通電導(dǎo)線附近磁感線分布的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖是“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”這一實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖，連線已經(jīng)完成一部分，還差兩條導(dǎo)線沒(méi)有連上，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．一輛汽車沿平直公路從甲站開(kāi)往乙站，起動(dòng)時(shí)加速度為2m/s2，加速行駛5s后，勻速行駛2min，然后剎車，滑行50m，正好到達(dá)乙站，
求：（1）甲、乙兩站之間的距離；
（2）汽車從甲站到乙站所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖，R3=0.5Ω，S斷開(kāi)時(shí)，兩表（均視為理想表）讀數(shù)分別為0.4A和2.4V，S閉合時(shí)，它們的讀數(shù)分別變化了0.3A和0.3V，關(guān)于R1、R2的阻值和電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，正確的是（　�。�
A．R1=6ΩR2=6ΩB．R1=6ΩR2=4ΩC．E=2.8 Vr=0.5ΩD．E=3 Vr=0.6Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．在水平地面上空中有豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶電小球以某一初速度由M點(diǎn)沿如圖所示的軌跡運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)．由此可知（　　）
A．小球所受的電場(chǎng)力一定大于重力
B．小球的動(dòng)能一定減小
C．小球的機(jī)械能保持不變
D．小球的動(dòng)能、電勢(shì)能和重力勢(shì)能之和保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．將橡皮條一端固定，另一端用兩個(gè)力F1、F2使其伸長(zhǎng)一定長(zhǎng)度，再用一個(gè)力F作用于橡皮條的同一點(diǎn)，使其沿相同方向伸長(zhǎng)到同樣的長(zhǎng)度，那么（　�。�
A．F1與F2的合力一定是FB．F的分力一定是F1、F2
C．F與F1、F2的作用效果相同D．F1、F2可替代F，F(xiàn)可替代F1、F2

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