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（15分）用200N豎直向上的拉力將地面上—個質量為10kg的物體提起5m高的位移，空氣阻力不計，g取10m/s2，求：
（1）拉力對物體所做的功；
（2）物體提高后增加的機械能；
（3）物體提高后具有的動能。
（1）1000J  （2）1000J  （3）500J

試題分析：（1）拉力對物體所做的功：
（2）物體提高后增加的機械能等于拉力對物體所做的功的大小，即

（3）根據動能定理，有：
物體提高后具有的動能為：
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）（14分）某同學做了用吹風機吹物體前進的一組實驗，吹風機隨物體一起前進時，讓出氣口與該物體始終保持恒定距離，以確保每次吹風過程中吹風機對物體施加的水平風力保持恒定。設物體A和物體B的質量關系。在水平桌面上畫等距的三條平行于桌子邊緣的直線1、2、3，如圖所示�？諝夂妥烂鎸ξ矬w的阻力均忽略不計。

（1）用同一吹風機將物體按上述要求吹動A、B兩物體時，獲得的加速度之比；
（2）用同一吹風機將物體A從第1條線由靜止吹到第2條線，又將物體B從第1條線由靜止吹到第3條線。求這兩次A、B物體獲得的速度之比。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分） 如圖所示，木箱高為L，其底部有一個小物體Q(可視為質點)，現用力豎直向上拉木箱，使木箱由靜止開始向上運動．若保持拉力的功率不變，經過時間t，木箱達到最大速度，這時讓木箱突然停止，小物體會繼續(xù)向上運動，且恰能到達木箱頂端．已知重力加速度為g，不計空氣阻力，則木箱的最大速度為       ．時間t內木箱上升的高度為       ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（11分）我國第一艘航空母艦“遼寧號”已經投入使用。為使戰(zhàn)斗機更容易起飛，“遼寧號”使用了躍飛技術，其甲板可簡化為如圖所示的模型：AB部分水平，BC部分傾斜，傾角為。戰(zhàn)機從A點開始滑跑，C點離艦，此過程中發(fā)動機的推力和飛機所受甲板和空氣阻力的合力大小恒為F，ABC甲板總長度為L，戰(zhàn)斗機質量為m，離艦時的速度為vm，不計飛機在B處的機械能損失。求AB部分的長度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）質量為M="2" kg的木板若固定在光滑的水平地面上，質量為m="0.04" kg的子彈以速度v1="500" m/s射入，射出時子彈速度v2="300" m/s，如圖所示，今將釘子拔掉，子彈穿出木塊后的速度多大？（設前后兩次子彈和木塊的作用力相同）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

光滑絕緣半球槽的半徑為R，處在水平向右的勻強電場中，一質量為m的帶電小球從槽的右端A處（與球心等高）無初速沿軌道滑下，滑到最低點B時，球對軌道的壓力為2mg。求

（1）小球從A到B的過程中受到的電場力做的功及電場力的大小
（2）帶電小球在滑動過程中的最大速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中K、L、M為靜電場中的3個相距很近的等勢線．一帶電粒子射入此靜電場中后，僅在電場力作用下沿abcde軌跡運動．已知電勢φK>φL>φM．下列說法中正確的是
A．粒子帶負電
B．粒子在bc段做減速運動
C．粒子在a點與e點的速率相等
D．粒子從c點到d點的過程中電場力做負功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，粗糙斜面與水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接，斜面傾角α＝37°，水平面的M到N段是長度L1＝0.3m的粗糙平面，N點的右邊是光滑的。A、B是兩個質量均為m＝1kg的小滑塊（可看作質點），置于N點處的C是左端附有膠泥的薄板（質量不計），D是兩端分別與B和C連接的輕質彈簧，滑塊A與斜面和與水平面MN段的動摩擦因數相同。當滑塊A置于斜面上且受到大小F＝4N、方向垂直斜面向下的恒力作用時，恰能向下勻速運動�，F撤去F，讓滑塊A從斜面上距斜面底端L2＝1m處由靜止下滑（取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），求：滑塊A與C接觸并粘連在一起后，兩滑塊與彈簧所構成的系統(tǒng)在相互作用的過程中，彈簧的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

起重機將質量為500kg的物體由靜止豎直向上吊起2m高，此時物體的速度大小為1m/s，如果g取10m/s2，則
A．起重機對物體做功250J
B．起重機對物體做功
C．物體受到的合力對它做功250J
D．物體受到的合力對它做功

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