12.兩平行金屬板間的電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為1×104V/m,如圖所示,A、B兩極板間距為1cm,C點(diǎn)和A板間距為0.4cm.若B板接地,則電勢(shì)差UAC=40V,UBC=-60V,UAB=100V.帶電荷量為-1×10-12C的點(diǎn)電荷在C點(diǎn)的電勢(shì)能為-6×10-11J,該點(diǎn)電荷從靜止開始由C點(diǎn)到達(dá)A板時(shí),電場(chǎng)力所做的功為4×10-11J.

分析 兩平行金屬板間的電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng),由公式U=Ed求電勢(shì)差.根據(jù)電場(chǎng)線方向知道C點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì).由UCBCB,φB=0,求出C點(diǎn)電勢(shì)φC.由公式Ep=qφC求解點(diǎn)電荷置于C點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能.根據(jù)公式W=qU求電場(chǎng)力做功.

解答 解:A與C間的電勢(shì)差:UAC=EdAC=1×104×0.4×10-2V=40V
同理可得:UCB=EdBC=1×104×0.6×10-2V=60V,UAB=EdAB=1×104×10-2V=100V
所以 UBC=-UCB=-60V,
由:UCBCB,φB=0,得到:φC=UCB=60V
帶電荷量為-1×10-12C的點(diǎn)電荷置于C點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能:Ep=qφC=-1.0×10-12×60J=-6×10-11J
該點(diǎn)電荷從靜止開始由C點(diǎn)到達(dá)A板時(shí),由于UCA=-UAC=-40V,則電場(chǎng)力所做的功為 W=qUCA=-1.0×10-12×(-40)J=4×10-11J
故答案為:40V,-60V,100V,-6×10-11J,4×10-11J.

點(diǎn)評(píng) 本題是勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)關(guān)系式U=Ed、電勢(shì)差與電勢(shì)的關(guān)系和電場(chǎng)力做功公式的應(yīng)用,要注意電勢(shì)能公式Ep=qφC、電場(chǎng)力做功公式W=qU都代入符號(hào)運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,兩平面AB、BC均光滑,一重為G的球放在平面BC上,且處于靜止?fàn)顟B(tài),球與AB、CD面的接觸點(diǎn)P、Q,那么小球的受力個(gè)數(shù)為(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,線圈焊接車間的傳送帶不停地傳送邊長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量為4kg,電阻為5Ω的正方形單匝金屬線圈,線圈與傳送帶之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.傳送帶總長(zhǎng)8L,與水平面的夾角為θ=30°,始終以恒定速度2m/s勻速運(yùn)動(dòng).在傳送帶的左端虛線位置將線圈無初速地放到傳送帶上,經(jīng)過一段時(shí)間,線圈達(dá)到與傳送帶相同的速度,線圈運(yùn)動(dòng)到傳送帶右端掉入材料筐中(圖中材料筐未畫出).已知當(dāng)一個(gè)線圈剛好開始勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),下一個(gè)線圈恰好放到傳送帶上.線圈勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),相鄰兩個(gè)線圈的間隔為L(zhǎng).線圈運(yùn)動(dòng)到傳送帶中點(diǎn)開始以速度2m/s 通過一固定的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為5T、磁場(chǎng)方向垂直傳送帶向上,勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾扰c傳送帶相同,沿傳送帶運(yùn)動(dòng)方向的長(zhǎng)度為3L.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)正方形線圈的邊長(zhǎng)L;
(2)每個(gè)線圈通過磁場(chǎng)區(qū)域產(chǎn)生的熱量Q;
(3)在一個(gè)線圈通過磁場(chǎng)的過程,電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶做功的功率P.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖2所示,在平面內(nèi)水平和豎直的虛線L1、L2將平面分為四個(gè)區(qū)域,L2的左側(cè)有一隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)的變化情況如圖1所示(圖象中場(chǎng)強(qiáng)大小E0為已知量,其他量均為未知),電場(chǎng)強(qiáng)度方向與L1平行且水平向右.L2的右側(cè)為勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直紙面向外.現(xiàn)將一絕緣擋板放在第一個(gè)區(qū)域內(nèi),其與L1、L2的交點(diǎn)M、N到O點(diǎn)的距離均為2b.在圖中距L1為b、L2為4b的A點(diǎn)有一粒子源,可以發(fā)射質(zhì)量為m,電荷量為+q的粒子(粒子的初速度近似為零,不計(jì)重力),粒子與擋板碰后電荷量不變,速度大小不變,方向變?yōu)槠叫杏贚2,當(dāng)粒子第一次到達(dá)理想邊界L2時(shí)電場(chǎng)消失,粒子再次與擋板碰撞的同時(shí)勻強(qiáng)電場(chǎng)恢復(fù)且粒子源發(fā)射下一個(gè)粒子,如此重復(fù).

(1)求粒子第一次到達(dá)邊界L2時(shí)的速度大小及速度方向與虛線L1的夾角;
(2)若粒子源在t=0時(shí)刻發(fā)射一粒子,粒子進(jìn)入右面磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,恰好打在擋板M處.求坐標(biāo)軸中的T1、T2的值分別是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示為一組未知方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,將帶電荷量為q=-1.0×10-6C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)沿水平線移至B點(diǎn),克服靜電力做了2×10-6J的功,已知A、B間的距離為2cm.
(1)試求A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB
(2)若A點(diǎn)的電勢(shì)為φA=1V,試求B點(diǎn)的電勢(shì)φB;
(3)試求該勻強(qiáng)電場(chǎng)的大小E并判斷其方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,半圓槽光滑、絕緣、固定,圓心是O,最低點(diǎn)是P,直徑MN水平,a、b是兩個(gè)完全相同的帶正電小球(視為點(diǎn)電荷),b固定在M點(diǎn),a從N點(diǎn)靜止釋放,沿半圓槽運(yùn)動(dòng)經(jīng)過P點(diǎn)到達(dá)某點(diǎn)Q(圖中未畫出)時(shí)速度為零,則小球a(  )
A.從N到P的過程中,速率先增大后減小
B.從N到Q的過程中,重力與庫侖力的合力先增大后減小
C.從N到Q的過程中,電勢(shì)能一直增加
D.從P到Q的過程中,動(dòng)能減少量小于電勢(shì)能增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.科學(xué)家經(jīng)常在太空實(shí)驗(yàn)窒利用電場(chǎng)進(jìn)行帶電粒子的偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn),如圖所示,平面直角坐際系的第一象限內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)E1,在第四象限內(nèi)存在與x軸負(fù)方向成45°角的勻強(qiáng)電場(chǎng)E2,一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶電粒子在坐標(biāo)為(0,0.2m)的A點(diǎn)以初速度v0平行于x軸正方向射入第一象限.已知m=1g,q=+1.0×10-5C,v0=2m/s,E1=1×103N/C,E2=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$×103N/C.除電場(chǎng)力外,帶電粒子不受其他任何作用力,求:
(1)帶電粒子到達(dá)x軸上的速度大小及其與x軸的夾角α;
(2)帶電粒子回到y(tǒng)軸時(shí)的坐標(biāo).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(  )
A.物體豎直向下的運(yùn)動(dòng)一定是自由落體運(yùn)動(dòng)
B.重力加速度g是標(biāo)量,只有大小沒有方向,通常計(jì)算中g(shù)取9.8m/s2
C.物體開始下落時(shí)速度為零,加速度也為零
D.自由落體運(yùn)動(dòng)是豎直方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下面說法正確的是(  )
A.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,跟通過導(dǎo)體的電流成反比,這就是歐姆定律
B.電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能的裝置
C.電動(dòng)勢(shì)不僅由電源中非靜電力的特性決定,還跟電源的體積有關(guān),也跟外電路有關(guān)
D.電流越大,通過導(dǎo)體橫截面的電荷量就越多

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