分析 (1)P1運(yùn)動到D點(diǎn)的過程中,對小物體進(jìn)行正確的受力分析,在水平方向上利用二力平衡可求得小物體P1在水平軌道CD上運(yùn)動速度v的大小.
(2)P1從D點(diǎn)到傾斜軌道底端G點(diǎn)的過程中,電場力和重力做功;P1在GH上運(yùn)動過程中,受重力、電場力和摩擦力作用;P2在GH上運(yùn)動過程中,受重力和摩擦力作用;對于各物體在各段的運(yùn)動利用牛頓第二定律和能量的轉(zhuǎn)化與守恒,列式即可解得軌道GH的長度.
解答 解:(1)設(shè)小物體P1在勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動速度為v,受到向上的洛倫茲力為F1,受到的摩擦力為f,則F=f=μ(mg-F1)
根據(jù)洛倫茲力的計算公式可得:F1=qvB,
代入數(shù)據(jù)解得:v=4 m/s;
(2)設(shè)P1在G點(diǎn)的速度大小為vG,由于洛倫茲力不做功,根據(jù)動能定理:
qErsin θ-mgr(1-cos θ)=$\frac{1}{2}$mvG2-$\frac{1}{2}$mv2
P1在GH上運(yùn)動,受到重力、電場力和摩擦力的作用,設(shè)加速度為a1,根據(jù)牛頓第二定律:
qEcos θ-mgsin θ-μ(mgcos θ+qEsin θ)=ma1
設(shè)P1在GH上運(yùn)動的距離為s1,則:s1=vGt+$\frac{1}{2}$a1t2
設(shè)P2質(zhì)量為m2,在GH上運(yùn)動的加速度為a2,則
m2gsin θ-μm2gcos θ=m2a2
設(shè)P2在GH上運(yùn)動的距離為s2,則s2=$\frac{1}{2}$a2t2
兩物體相遇時有:s=s1+s2
解得 s=0.56m.
答:(1)小物體P1在水平軌道CD上運(yùn)動速度v的大小為4m/s;
(2)傾斜軌道GH的長度為0.56m.
點(diǎn)評 解答該題的關(guān)鍵是對這兩個物體運(yùn)動進(jìn)行分段分析,分析清晰受力情況和各自的運(yùn)功規(guī)律,利用運(yùn)動定律和能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律進(jìn)行解答;這是一個復(fù)合場的問題,要注意對場力的分析,了解洛倫茲力的特點(diǎn),洛倫茲力不做功;知道電場力做功的特點(diǎn),解答該題要細(xì)心,尤其是在數(shù)值計算上,是一道非常好的題.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 環(huán)與重物組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
B. | 小環(huán)到達(dá)B處時,重物上升的高度也為d | |
C. | 小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | |
D. | 小環(huán)在B處的速度時,環(huán)的速度為$\sqrt{(3-2\sqrt{2})gd}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | BC段和CD段的運(yùn)動方向相反 | |
B. | 整個過程中,OA段的加速度數(shù)值最小 | |
C. | 整個過程中,C點(diǎn)所表示的狀態(tài)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) | |
D. | OE段所表示運(yùn)動通過的位移是91.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{mθ}{2qB}$ | B. | $\frac{mθ}{qB}$ | C. | $\frac{2mθ}{qB}$ | D. | $\frac{4mθ}{qB}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中的感應(yīng)電流沿順時針方向(俯視〕,且最大感應(yīng)電流為$\frac{nBL{v}_{0}}{R}$ | |
B. | 緩沖滑塊K受到的磁場作用力使緩沖車廂減速運(yùn)動,從而實(shí)現(xiàn)緩沖 | |
C. | 此過程中,通過線圈abcd的電荷量為$\frac{nB{L}^{2}}{R}$ | |
D. | 此過程中,線圈abcd產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{m{v}_{0}^{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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