（1）用恒定電流的電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)描繪等勢(shì)線時(shí)，下列哪些模擬實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是合理的
BC
BC

 
A．如圖（1）所示圓柱形電極M、N都接電源的正極，模擬等量正點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng)
B．如圖（2）所示圓柱形電極M接電源正極，圓環(huán)形電極N接電源負(fù)極，模擬正點(diǎn)電荷周圍附近的靜電場(chǎng)
C．如圖（3）所示兩個(gè)平行的長(zhǎng)條形電極M、N分別接電源正、負(fù)極，模擬平行板電容器間的靜電場(chǎng)
D．如圖所示圓柱形電極M接電源負(fù)極，模擬負(fù)點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng)
（2）如圖所示的是用伏安法測(cè)電阻的部分電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S分別接通a和b時(shí)，若電壓表的讀數(shù)有較大變化，說(shuō)明電阻R的值
較小
較小
（填“較大”或“較小”，下同）；若電流表讀數(shù)有較大變化，說(shuō)明電阻R的值
較大
較大
．
分析：（1）本實(shí)驗(yàn)利用恒定電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)，在導(dǎo)電紙上要形成電流．
（2）用伏安法測(cè)電阻的原理是R=
U
I
，由于電流表的分壓或電壓表的分流，產(chǎn)生誤差，根據(jù)電壓表讀數(shù)的變化或電流表讀數(shù)變化大小，分析電阻R的大�。�
解答：解：（1）本實(shí)驗(yàn)用電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)，在導(dǎo)電紙上必須形成電流，由于（1）、（4）兩個(gè)方案在導(dǎo)電紙上不會(huì)形成電流，因此設(shè)計(jì)不合理，（2）、（3）兩個(gè)設(shè)計(jì)是合理的，故選BC．
（2）若電壓表的讀數(shù)有較大變化，說(shuō)明電流表的分壓較大，則知電阻R的值較�。蝗綦娏鞅碜x數(shù)有較大變化，說(shuō)明電壓表分流較大，則知電阻R的值較大．
故答案為：
（1）BC；（2）較��；較大．
點(diǎn)評(píng)：第1題關(guān)鍵根實(shí)驗(yàn)的原理：用恒定電流表模擬靜電場(chǎng)．第2題關(guān)鍵抓住電表的分壓或分流作用的大小分析誤差產(chǎn)生的原因
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“用DIS描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線”實(shí)驗(yàn)中，按圖所示連接電路．在電極A、B的連線上等距離地取a、b、c、d、e 等5個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)．將電壓傳感器的兩個(gè)接線柱分別和兩個(gè)探針相連接．當(dāng)正接線柱的電勢(shì)高于負(fù)接線柱時(shí)，讀數(shù)為正．
（1）（多選題）．對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)與判斷，下列說(shuō)法中正確的是
AB
AB

（A）實(shí)驗(yàn)是用恒定的電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)
（B）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電極與導(dǎo)電紙的相對(duì)位置不能再改變
（C）若把電源電壓提高到原來(lái)的2倍，則描繪得到的等勢(shì)線形狀與原來(lái)不同
（D）本實(shí)驗(yàn)無(wú)法畫(huà)出相應(yīng)的電場(chǎng)線
（2）若在圖中連接電壓傳感器正接線柱的探針接觸a點(diǎn)，連接負(fù)接線柱的探針接觸b點(diǎn)時(shí)，讀數(shù)為負(fù)，則可以判斷電極A接在電源的
負(fù)
負(fù)
極上（選填“正”或“負(fù)”）．
（3）若連接電壓傳感器的正負(fù)兩個(gè)接線柱的探針?lè)謩e接觸a點(diǎn)和b點(diǎn)時(shí)示數(shù)為U1；分別接觸b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)示數(shù)為U2，則有|U1|
＞
＞
|U2|（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有：
 
：
A．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況．
B．使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況．
C．靜電計(jì)可以用電壓表替代．
D．靜電計(jì)可以用電流表替代．
（2）用恒定電流的電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)，描繪等勢(shì)線時(shí)，如圖所示的情況能夠?qū)崿F(xiàn)的是
 
：
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A．圖（1）圓柱形電極M、N都接電源的正極，模擬等量正點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng)．
B．圖（2）圓柱形電極M接電源正極，圓環(huán)形電極N接電源負(fù)極，模擬正點(diǎn)電荷周圍靜電場(chǎng)．
C．圖（3）兩個(gè)平行的長(zhǎng)條形電極M、N分別接電源正、負(fù)極，模擬平行板電容器間的靜電場(chǎng)．
D．圖（4）圓柱形電極M接電源負(fù)極，模擬負(fù)點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng)．
（3）在用描跡法描繪電場(chǎng)中等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中，幾位同學(xué)描出的等勢(shì)線及電場(chǎng)線分別如圖中的a、b、c、d、e所示．實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)電紙質(zhì)量良好，電極與導(dǎo)電紙接觸良好，電極為圓形，電流表良好．試將下列各項(xiàng)答案填在橫線上．這幾幅圖中：
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A．電勢(shì)基準(zhǔn)點(diǎn)選取不佳的是_
 
    B．等勢(shì)點(diǎn)測(cè)定不準(zhǔn)的是
 

C．電極設(shè)置不當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
 
         D．所描圖線錯(cuò)誤的是
 

E．實(shí)驗(yàn)最成功的是_
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

I．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平，用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度為d，實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t．
（1）在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、
 
和
 
（用文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示）．
（2）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較
 
和
 
在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示），從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．
II．某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性．現(xiàn)有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大�。�、電壓表、特測(cè)元件、保溫容器、溫度計(jì)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等．
（1）若用上述器材測(cè)量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請(qǐng)你在答題紙對(duì)應(yīng)圖2中用筆連線畫(huà)出實(shí)物連接圖．
（2）實(shí)驗(yàn)的主要步驟：
a正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
b在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開(kāi)關(guān)，記錄
 
和
 
，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；
c重復(fù)第b步操作若干次，測(cè)得多組數(shù)據(jù)．
（3）實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得該元件在不同溫度下的阻值．并據(jù)此繪得上圖3的R-t關(guān)系圖線，請(qǐng)根據(jù)圖線寫(xiě)出該元件的R-t關(guān)系式：R=
 
．
（4）由以上方法測(cè)得的電阻值比它的真實(shí)值偏
 
．
（5）如果實(shí)驗(yàn)室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒(méi)有合適的電壓表，應(yīng)選用如下哪組器材測(cè)量熱敏元件上的電壓？
 
．（填序號(hào)）
A．電壓表V1：量程3V、內(nèi)阻3kΩ，定值電阻R1=6kΩ
B．電壓表V2：量程5V、內(nèi)阻5kΩ，定值電阻R2=10kΩ
C．電壓表V3：量程10V、內(nèi)阻10kΩ，定值電阻R3=1kΩ精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有：______：
A．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況．
B．使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況．
C．靜電計(jì)可以用電壓表替代．
D．靜電計(jì)可以用電流表替代．
（2）用恒定電流的電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)，描繪等勢(shì)線時(shí)，如圖所示的情況能夠?qū)崿F(xiàn)的是______：

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A．圖（1）圓柱形電極M、N都接電源的正極，模擬等量正點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng)．
B．圖（2）圓柱形電極M接電源正極，圓環(huán)形電極N接電源負(fù)極，模擬正點(diǎn)電荷周圍靜電場(chǎng)．
C．圖（3）兩個(gè)平行的長(zhǎng)條形電極M、N分別接電源正、負(fù)極，模擬平行板電容器間的靜電場(chǎng)．
D．圖（4）圓柱形電極M接電源負(fù)極，模擬負(fù)點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng)．
（3）在用描跡法描繪電場(chǎng)中等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中，幾位同學(xué)描出的等勢(shì)線及電場(chǎng)線分別如圖中的a、b、c、d、e所示．實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)電紙質(zhì)量良好，電極與導(dǎo)電紙接觸良好，電極為圓形，電流表良好．試將下列各項(xiàng)答案填在橫線上．這幾幅圖中：

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A．電勢(shì)基準(zhǔn)點(diǎn)選取不佳的是_______    B．等勢(shì)點(diǎn)測(cè)定不準(zhǔn)的是______
C．電極設(shè)置不當(dāng)?shù)氖莀_____         D．所描圖線錯(cuò)誤的是______
E．實(shí)驗(yàn)最成功的是_______．
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科目：高中物理 來(lái)源：2011年湖北省武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高考物理模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有：______：
A．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況．
B．使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況．
C．靜電計(jì)可以用電壓表替代．
D．靜電計(jì)可以用電流表替代．
（2）用恒定電流的電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)，描繪等勢(shì)線時(shí)，如圖所示的情況能夠?qū)崿F(xiàn)的是______：

A．圖（1）圓柱形電極M、N都接電源的正極，模擬等量正點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng)．
B．圖（2）圓柱形電極M接電源正極，圓環(huán)形電極N接電源負(fù)極，模擬正點(diǎn)電荷周圍靜電場(chǎng)．
C．圖（3）兩個(gè)平行的長(zhǎng)條形電極M、N分別接電源正、負(fù)極，模擬平行板電容器間的靜電場(chǎng)．
D．圖（4）圓柱形電極M接電源負(fù)極，模擬負(fù)點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng)．
（3）在用描跡法描繪電場(chǎng)中等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中，幾位同學(xué)描出的等勢(shì)線及電場(chǎng)線分別如圖中的a、b、c、d、e所示．實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)電紙質(zhì)量良好，電極與導(dǎo)電紙接觸良好，電極為圓形，電流表良好．試將下列各項(xiàng)答案填在橫線上．這幾幅圖中：

A．電勢(shì)基準(zhǔn)點(diǎn)選取不佳的是_______    B．等勢(shì)點(diǎn)測(cè)定不準(zhǔn)的是______
C．電極設(shè)置不當(dāng)?shù)氖莀_____         D．所描圖線錯(cuò)誤的是______
E．實(shí)驗(yàn)最成功的是_______．

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