(2012年2月山東濰坊重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)如圖所示,用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi),彎曲部分是由兩個(gè)半徑均為R = 0.2 m 的半圓平滑對(duì)接而成(圓的半徑遠(yuǎn)大于細(xì)管內(nèi)徑).軌道底端A與水平地面相切,頂端與一個(gè)長(zhǎng)為l = 0.9 m的水平軌道相切B點(diǎn).一傾角為θ = 37°的傾斜軌道固定于右側(cè)地面上,其頂點(diǎn)D與水平軌道的高度差為h = 0.45 m,并與其它兩個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi).一質(zhì)量為m = 0.1 kg 的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))在A點(diǎn)被彈射入“S”形軌道內(nèi),沿軌道ABC運(yùn)動(dòng),并恰好從D點(diǎn)以平行斜面的速度進(jìn)入斜軌道.小物體與BC段間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.5. (不計(jì)空氣阻力,g取10 m/s2.sin37°= 0.6,cos37°= 0.8)
(1)小物體從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)所用的時(shí)間;
(2)小物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)對(duì)“S”形軌道的作用力大小和方向;
(3)小物體在A點(diǎn)的動(dòng)能.
(1)(2) 11.5N(3)
【解析】(1)物塊從C到D做平拋運(yùn)動(dòng), ①
② 解得: ③
④
物體從B到C做勻減速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得
⑤
⑥
⑦
解得: ⑧
(2)物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)受到向下的彈力,由牛頓第二定律得:⑨
由牛頓第三定律 ⑩
向上的壓力,大小為11.5N (11)
(3)從A到B的過(guò)程有機(jī)械能守恒得 (12)
(13)
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年2月高三高考模擬優(yōu)化重組專(zhuān)題卷(四)物理卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
(2012年2月山東濰坊重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)如圖所示,用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi),彎曲部分是由兩個(gè)半徑均為R =" 0.2" m 的半圓平滑對(duì)接而成(圓的半徑遠(yuǎn)大于細(xì)管內(nèi)徑).軌道底端A與水平地面相切,頂端與一個(gè)長(zhǎng)為l =" 0.9" m的水平軌道相切B點(diǎn).一傾角為θ = 37°的傾斜軌道固定于右側(cè)地面上,其頂點(diǎn)D與水平軌道的高度差為h =" 0.45" m,并與其它兩個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi).一質(zhì)量為m =" 0.1" kg 的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))在A點(diǎn)被彈射入“S”形軌道內(nèi),沿軌道ABC運(yùn)動(dòng),并恰好從D點(diǎn)以平行斜面的速度進(jìn)入斜軌道.小物體與BC段間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.5. (不計(jì)空氣阻力,g取10 m/s2.sin37°= 0.6,cos37°=" 0.8)"
(1)小物體從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)所用的時(shí)間;
(2)小物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)對(duì)“S”形軌道的作用力大小和方向;
(3)小物體在A點(diǎn)的動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年2月高考模擬優(yōu)化重組專(zhuān)題卷(十三)物理卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
(2012年2月山東濰坊重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)如圖所示,在光滑桌面上放著長(zhǎng)木板,其長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.0m,在長(zhǎng)木板的左上端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小金屬塊,它的質(zhì)量和木板的質(zhì)量相等,最初它們是靜止的。現(xiàn)讓小金屬塊以v0 =2.0m/s的初速度向右滑動(dòng),當(dāng)滑動(dòng)到長(zhǎng)木板的右端時(shí),滑塊的速度為v1=1.0m/s,取 g= l0m/s2,求:
①滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
②小金屬塊滑到長(zhǎng)木板右端經(jīng)歷的時(shí)間t
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年2月高考模擬優(yōu)化重組專(zhuān)題卷(十二)物理卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
(2012年2月山東濰坊重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)一列橫波在x軸上傳播,在tl=0時(shí)刻波形如圖中實(shí)線(xiàn)所示,t2=0.05s時(shí)刻波形如圖中虛線(xiàn)所示,且此時(shí)x=6m處的質(zhì)點(diǎn)正從平衡位置向下振動(dòng).
①這列波的振幅和波長(zhǎng);
②已知,波速大小及方向.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年高三高考模擬優(yōu)化重組專(zhuān)題(五)物理卷(解析版) 題型:選擇題
(2012年2月山東濰坊重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)一吊籃懸掛在繩索的下端放在地面上,某人站在高處將吊籃由靜止開(kāi)始豎直向上提起.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,吊籃的機(jī)械能與位移的關(guān)系如右圖所示,其中0~x1段圖象為直線(xiàn),x1~x2段圖象為曲線(xiàn),x2~x3段圖象為水平直線(xiàn),則下列說(shuō)法正確的是
A.在0~x1過(guò)程中,吊籃所受拉力均勻增大
B.在0~x1過(guò)程中,吊籃的動(dòng)能不斷增大
C.吊籃在x2處的動(dòng)能可能小于x1處的動(dòng)能
D.在x2~x3過(guò)程中, 吊籃受到的拉力等于重力
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年2月高考模擬優(yōu)化重組專(zhuān)題卷(十三)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2012年2月山東濰坊重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)如圖所示,在光滑桌面上放著長(zhǎng)木板,其長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.0m,在長(zhǎng)木板的左上端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小金屬塊,它的質(zhì)量和木板的質(zhì)量相等,最初它們是靜止的,F(xiàn)讓小金屬塊以v0 =2.0m/s的初速度向右滑動(dòng),當(dāng)滑動(dòng)到長(zhǎng)木板的右端時(shí),滑塊的速度為v1=1.0m/s,取 g= l0m/s2,求:①滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
②小金屬塊滑到長(zhǎng)木板右端經(jīng)歷的時(shí)間t
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