【題目】如圖,水平光滑軌道AB與半徑為R的豎直光滑半圓形軌道BC相切于B點。質(zhì)量為2m和m的a、b兩個小滑塊(可視為質(zhì)點)原來靜止于水平軌道上,其中小滑塊a與一輕彈簧相連。某一瞬間給小滑塊a一沖量使其獲得初速度向右沖向小滑塊b,與b碰撞后彈簧不與b相粘連,且小滑塊b在到達B點之前已經(jīng)和彈簧分離,不計一切摩擦,小滑塊b離開C點后落地點距離B點的距離為2R,重力加速度為g,求:
(1)小滑塊b與彈簧分離時的速度大小vB;
(2)上述過程中a和b在碰撞過程中彈簧獲得的最大彈性勢能 Epmax;
(3)若剛開始給小滑塊a的沖量為I=3m,求小滑塊b滑塊離開圓軌道的位置和圓心的連線與水平方向的夾角θ。(求出θ角的正弦函數(shù)值即可)。
【答案】(1)(2)(3)
【解析】
解:(1)小滑塊b脫離C點后,由平拋運動規(guī)律有:
解得:
小滑塊b 恰好通過C點。
以B點為零勢能點,小滑塊b從B點到C點由機械能守恒定律有
則小滑塊b與彈簧分離時的速度
(2)小滑塊b與彈簧分離過程滿足動量和能量守恒:
解得:
當彈簧壓縮至最短時彈簧的彈性勢能最大,由動量守恒定律和能量守恒定律有:
解得:
(3)由動量定理有:
解得:
可知小滑塊b不能通過C點,設(shè)小滑塊b到達D點時離開,如圖所示設(shè)傾角為,剛好離開有N=0,由牛頓第二定律有:
由動量守恒定律和能量守恒定律可知b脫離彈簧的速度為:
從B到D由機械能守恒有:
解得
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【題目】如圖所示,水平放置平行金屬板間存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場,電場強度為E,磁感應強度為B。一帶電量為+q,質(zhì)量為m的粒子(不計重力)以速度v水平向右射入,粒子恰沿直線穿過,則下列說法正確的是
A. 若只將帶電粒子帶電量變?yōu)椋?/span>2q,粒子將向下偏轉(zhuǎn)
B. 若只將帶電粒子帶電量變?yōu)椋?/span>2q,粒子仍能沿直線穿過
C. 若只將帶電粒子速度變?yōu)?/span>2v且粒子不與極板相碰,則從右側(cè)射出時粒子的電勢能減少
D. 若帶電粒子從右側(cè)水平射入,粒子仍能沿直線穿過
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【題目】一枚小火箭攜帶試驗炸彈豎直發(fā)射升空,小火箭的加速度a=10m/s2,t1=20s后小火箭與試驗炸彈分離,預定試驗炸彈在最高點爆炸,取g=10 m/s2,不計空氣阻力.
(1)試驗炸彈預定爆炸點的高度是多少?
(2)若試驗失敗,炸彈未爆炸,如果不采取措施,炸彈會在分離后多長時間落地?為了防止危險,在炸彈到達最高點10s后,以v0=400m/s豎直發(fā)射一枚炮彈攔截,攔截點的高度是多少?
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【題目】質(zhì)量為30Kg的小孩坐在8Kg的雪橇上,大人用與水平方向成370斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速直線運動(、,),求:
(1)地面對雪橇的摩擦力;
(2)地面對雪橇的支持力大小;
(3)雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大小
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【題目】某同學利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小球自由下落時機械能是否守恒的實驗,實驗裝置如圖1所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器。
(1)如圖2所示,實驗時用20分度游標卡尺測得小球直徑為 d=________________cm;
(2)小球通過A的擋光時間為t1,通過B的擋光時間為t2。
(3)用刻度尺測出光電門A、B間的距離h,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,只需比較_______________是否相等,就可以證明在自由落體過程中小球的機械能是守恒的(用題目中涉及的物理量符號表示)。
(4)(雙選題)為減小實驗誤差,可采取的方法是____________。
A.增大兩擋光片寬度d B.減小兩擋光片寬度d
C.增大兩擋光片間距h D.減小兩擋光片間距h
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【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示.打點計時器電源的頻率為50 Hz.
單位:cm
(1) 運動重物拉動穿過打點計時器的紙帶,紙帶上就打下一系列的小點,這些小點記錄了___________
A.物體運動的時間 B.物體在不同時刻的速度
C.物體在不同時刻的加速度 D.物體在不同時刻的位移
(2)物塊運動過程中加速度的大小為a=______m/s2.
(3)計數(shù)點5對應的速度大小為________m/s,計數(shù)點6對應的速度大小為________m/s.(保留三位有效數(shù)字)
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【題目】如圖,質(zhì)量為3 kg的木板放在光滑的水平地面上,質(zhì)量為1 kg的木塊放在木板上,它們之間有摩擦,木板足夠長,兩者都以4m/s的初速度向相反方向運動.當木板的速度為2.4 m/s時,木塊( )
A. 處于勻速運動階段
B. 處于減速運動階段
C. 處于加速運動階段
D. 靜止不動
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【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的三個物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連,A與B之間用細繩相連,當系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)( )
A.﹣g、2g、0 B.﹣2g、2g、0
C.﹣2g、2g、g D.﹣2g、g、g
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【題目】質(zhì)量為0.5kg的物體受到與水平方向成370的恒定拉力F的作用從靜止開始做直線運動,一段時間后撤去拉力F,其運動的v-t圖象如圖乙所示,已知cos370=0.8,sin370=0.6,g=10m/s2,求:
(1)減速階段加速度的大小以及物體與水平面之間的動摩擦因素μ;
(2)加速階段加速度的大小以及拉力F的大小。
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