【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A. 物體只有靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性

B. 物體只有受外力作用時(shí)才有慣性

C. 物體的速度大時(shí)慣性大

D. 慣性是物體的固有屬性,其大小僅與物體質(zhì)量有關(guān)

【答案】D

【解析】

試題慣性是物體固有的屬性,它的大小只與質(zhì)量有關(guān),而與物體是否運(yùn)動(dòng)、是否受力無(wú)關(guān),故D是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法中不正確的是

A. 普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題的過(guò)程中提出了能量子假說(shuō)(

B. 康普頓效應(yīng)說(shuō)明光子有動(dòng)量,即光具有粒子性

C. 玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象

D. 盧瑟福提出的核式結(jié)構(gòu)模型成功的解釋了α粒子散射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的四幅圖中,AB、BC均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的A、C端都通過(guò)鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈相連接.下列關(guān)于桿受力的說(shuō)法正確的是( )

A. 甲圖中的AB桿表現(xiàn)為拉力,BC桿表現(xiàn)為拉力

B. 乙圖中的AB桿表現(xiàn)為拉力, BC桿表現(xiàn)為支持力

C. 丙圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為拉力

D. 丁圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為支持力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)開(kāi)始沿同一方向運(yùn)動(dòng),其速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,圖中t2,乙物體的速度時(shí)間圖象為兩段均為圓弧的曲線,則(  )

A. 兩物體在t1時(shí)刻加速度相同

B. 兩物體在t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向均改變

C. 0~t4時(shí)間內(nèi)甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度

D. 兩物體在t3時(shí)刻相距最遠(yuǎn),在t4時(shí)刻相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理量中,屬于矢量的是

A. 時(shí)間 B. 功率 C. 電勢(shì)能 D. 加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪些情況下物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化(

A. 運(yùn)動(dòng)物體的位移大小變化

B. 運(yùn)動(dòng)物體的速度大小變化

C. 運(yùn)動(dòng)物體的速度方向變化

D. 運(yùn)動(dòng)物體的位移方向變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________。

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________

A.理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2;

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′,記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出F′的圖示;

F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

上述步驟中:

①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是______________

②遺漏的內(nèi)容分別是________________________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上、下跳動(dòng)中。下列判斷中正確的是(

A. 豎直上升過(guò)程中合力的沖量豎直向上,動(dòng)量增加。

B. 豎直上升到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)量為零,合力不為零。

C. 豎直下降過(guò)程中,沖量豎直向下,動(dòng)量逐漸增加

D. 豎直下降過(guò)程中,沖量豎直向上,沖量減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy平面的第一象限有一勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)的方向平行于y軸向下;在x軸和第四象限的射線OC之間有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,方向垂直于紙面向外。有一質(zhì)量為m,帶有電荷量+q微粒由電場(chǎng)左側(cè)平行于x軸射入電場(chǎng)。微粒到達(dá)x軸上A點(diǎn)時(shí),速度方向與x軸的夾角為φ,A點(diǎn)與原點(diǎn)O的距離為d.接著,微粒進(jìn)入磁場(chǎng),并垂直于OC飛離磁場(chǎng)。不計(jì)重力影響。若OC與x軸的夾角為φ,求:

  

微粒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)速度的大小

⑵勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大

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