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“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

(1)圖乙中的F與F′ 兩力中,方向一定沿AO方向的是_____。
(2)本實驗采用的科學方法是       
A.理想實驗法B.等效替代法
C.控制變量法D.建立物理模型法
(1)(2)B

試題分析:(1)觀察乙圖,力F是平行四邊形對角線,是根據平行四邊形定則做出的合力,那么就是單獨一個彈簧測力計把橡皮繩拉倒結點的拉力,由于只有一個拉力,因此一定沿AO方向。
(2)本實驗中,先是用一個力把橡皮繩拉到結點O,然后兩個測力計一起把橡皮繩拉到同一個結點O,效果相同,即用兩個力代替原來的一個力,此為等效代替。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,重物的質量為m,輕細繩AO和BO的A端、B端是固定的,平衡時AO是水平的,BO與水平面的夾角為θ,AO的拉力F1的大小是______,BO的拉力F2的大小是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B以相同的速率v下降,C以速率vx上升,當繩與豎直方向的夾角為α時,vx與v滿足的關系是( 。
A.vx=
v
sinα
B.vx=
v
cosα
C.vx=
2v
sinα
D.vx=
2v
cosα

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在一座寺廟門口吊著一口大鐘,在大鐘旁邊并排吊著撞錘,吊撞錘的輕繩長為L,與吊撞錘的點等高且水平相距處有一固定的光滑定滑輪,一和尚將輕繩一端繞過定滑輪連在撞錘上,然后緩慢往下拉繩子另一端,使得撞錘提升豎直高度L/2時突然松手,使撞錘自然的擺動下去撞擊大鐘,發(fā)出聲音。(重力加速度g)則
A.在撞錘上升過程中,和尚對繩子的拉力大小不變
B.在撞錘上升過程中,撞錘吊繩上的拉力大小不變
C.突然松手時,撞錘的加速度大小等于g
D.突然松手時,撞錘的加速度大小等于g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用兩根輕繩AO和BO系住一小球,手提B端由OB的水平位置逐漸緩慢地向上移動,一直轉到OB成豎直方向,在這過程中保持角不變,則OB所受拉力的變化情況是:
A.一直在減小
B.一直在增大
C.先逐漸減小,后逐漸增大
D.先逐漸增大,后逐漸減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質量為m、頂角為α的直角劈和質量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間,處于靜止狀態(tài).若不計一切摩擦,則
A.水平面對正方體的彈力大小為
B.墻面對正方體的彈力大小
C.正方體對直角劈的彈力大小為
D.直角劈對墻面的彈力大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量為M的長方形木塊靜止傾角為的斜面上,斜面對木塊的支持力和摩擦力的合力方向應該是:(     )
A.沿斜面向下B.垂直于斜面向上C.沿斜面向上D.豎直向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)“驗證力的平行四邊形定則”實驗中

(1)部分實驗步驟如下,請完成有關內容:
A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細線.
B.在其中一根細線掛上5個質量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖(1)所示,記錄:      、      、        
C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼,用兩
光滑硬棒B、C使兩細線互成角度,如圖(2)所示,小心調整B、C的位置,使   ,記錄   
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗證,那么圖(2)中=       

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究求合力的方法”實驗中,下列實驗要求不正確的是( 。
A.使用彈簧測力計時,不能超過其量程
B.讀數時,視線應正對彈簧測力計的刻度
C.彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行
D.兩彈簧測力計的拉力方向必須相互垂直

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