關(guān)于科學(xué)研究方法，以下說法不正確的是（　�。�
A、利用速度一時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，使用了微元法B、在探究加速度與力、質(zhì)量三者關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用了控制變量法C、電場(chǎng)力做功可以與重力做功類比，兩種力做功都與路徑無關(guān)D、法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，利用了理想實(shí)驗(yàn)的方法
分析：（1）微元法是指在處理問題時(shí)，從對(duì)事物的極小部分（微元）分析入手，達(dá)到解決事物整體目的方法．它在解決物理學(xué)問題時(shí)很常用，思想就是“化整為零”，先分析“微元”，再通過“微元”分析整體．
（2）保持一個(gè)或多個(gè)量不變，調(diào)整另一個(gè)或多個(gè)量改變，來探究這些量之間的關(guān)系，這種方法叫控制變量法；
（3）把兩種形式相近的事物作比較，從而達(dá)到對(duì)其中一個(gè)的深入了解，這就是類比；
（4）在難以達(dá)到條件的時(shí)候，這時(shí)，我們常常需要借助將實(shí)驗(yàn)想象為理想情況下來達(dá)到我們的目的，在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律，這種研究問題的方法就是逼近法或科學(xué)推理法．
解答：解：A、速度一時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，取時(shí)間很短，則當(dāng)作勻速直線運(yùn)動(dòng)，從而從通過“微元”分析整體，使用了微元法，故正確但不符合題意；
B、在探究加速度與力、質(zhì)量三者關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用了控制變量法，控制其中一個(gè)量不變，確定另兩量的關(guān)系，故正確但不符合題意；
C、電場(chǎng)力做功可以與重力做功類比，兩種力做功都與路徑無關(guān)，故正確但不符合題意；
D、法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，利用了實(shí)驗(yàn)來研究的方法，故說法錯(cuò)誤但符合題意．
本題選擇錯(cuò)誤的，故選：D．
點(diǎn)評(píng)：知道物理學(xué)中常用的研究方法，并能正確的判斷是解決該題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略是意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家，他在研究工作中，開科學(xué)實(shí)驗(yàn)之先河，奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)．他完成了兩個(gè)有名的斜面實(shí)驗(yàn)．一個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖（甲）所示，他讓一個(gè)小銅球從阻力很�。ê雎裕┑男泵嫔蠌撵o止開始滾下，且做了上百次．另一個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖（乙）所示，讓小球從一個(gè)斜面靜止?jié)L下，再滾到另一個(gè)斜面．假定斜面光滑時(shí)，小球下落的高度和上升的高度一樣．關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市高三第一次模擬考試物理卷 題型：選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以F關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是        （    ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)_'用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法。

B．根據(jù)速度定義式v=絲，當(dāng)位非常非常小時(shí)，譬就可以表示物體在z時(shí)刻的瞬時(shí)出速度，這是應(yīng)用了極限思想方法。

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法。

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近糾看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以F關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是        （    ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)_'用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法。

B．根據(jù)速度定義式v=絲，當(dāng)位非常非常小時(shí)，譬就可以表示物體在z時(shí)刻的瞬時(shí)出速度，這是應(yīng)用了極限思想方法。

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法。

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近糾看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以F關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是        （   ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)_'用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法。

B．根據(jù)速度定義式v=絲，當(dāng)位非常非常小時(shí)，譬就可以表示物體在z時(shí)刻的瞬時(shí)出速度，這是應(yīng)用了極限思想方法。

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法。

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近糾看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。

 

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