A. | 滑塊被釋放后,先做勻加速直線運動,后做勻減速直線運動 | |
B. | 彈簧恢復原長時,滑塊速度最大 | |
C. | 彈簧的勁度系數k=175 N/m | |
D. | 該過程中滑塊的最大加速度為35 m/s2 |
分析 根據速度圖象的物理意義分析運動情況;從速度時間圖象得到滑塊脫離彈簧后減速滑行時的加速度,然后根據牛頓第二定律列式求解摩擦力大。粡乃俣葧r間圖象得到滑塊剛釋放時的加速度,即最大加速度,然后根據牛頓第二定律列式求解彈簧的勁度系數.
解答 解:AB、根據圖線的斜率表示加速度,可知滑塊被釋放后,先做加速度逐漸減小的加速直線運動,彈簧彈力與摩擦力相等時速度最大,此時加速度為零,隨后加速度反向增加,最后做勻速直線運動.所以AB錯誤;
CD、從題中圖象知,滑塊脫離彈簧后的加速度大小a1=$\frac{△v}{△t}=\frac{1.5}{0.3}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$,
由牛頓第二定律得摩擦力大小為:f=μmg=ma1=2×5N=10N;
剛釋放時滑塊的加速度為:a2=$\frac{△v′}{△t′}=\frac{3}{0.1}m/{s}^{2}=30m/{s}^{2}$,此時物塊的加速度最大,所以D錯誤;
由牛頓第二定律得:kx-f=ma2
代入數據解得:k=175 N/m,所以C正確;
故選:C.
點評 本題關鍵從速度世間圖象得到滑塊剛釋放和脫離彈簧時的加速度大小,然后根據牛頓第二定律列式分析求解;對于圖象問題,我們學會“五看”,即:看坐標、看斜率、看面積、看交點、看截距;了解圖象的物理意義是正確解題的前提.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瞬時速度可以精確地描述物體做變速運動的快慢,但不能反映物體運動的方向 | |
B. | 瞬時速度的方向一定與位移的方向相同 | |
C. | 在勻速直線運動中,瞬時速度和平均速度相等 | |
D. | 某物體在某段時間內平均速度為零,則在任一時刻的瞬時速度都為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 m | C. | 0.1 m | D. | 0.5 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 達到穩(wěn)定狀態(tài)時a所受的摩擦力可能為零 | |
B. | 達到穩(wěn)定狀態(tài)時b所受的摩擦力一定不為零 | |
C. | 在細繩剪斷瞬間,b所受的合外力一定為零 | |
D. | 在細繩剪斷瞬間,a所受的合外力一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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