【題目】做測(cè)定玻璃折射率實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們被分成若干實(shí)驗(yàn)小組,以下是其中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)情況:

1)甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),用他們測(cè)得的多組入射角i與折射角r作出圖象如圖甲所示,則下列判定正確的是__________

A. 光線是從空氣射入玻璃的

B. 該玻璃的折射率約為0.67

C. 該玻璃的折射率約為1.5

D. 該玻璃置于空氣中時(shí)臨界角約為45°

2)乙組同學(xué)先畫出圖乙所示的坐標(biāo)系,再在y0區(qū)域放入某介質(zhì)(以x軸為界面),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別標(biāo)記了折射光線、入射光線、反射光線通過(guò)的一個(gè)點(diǎn),它們的坐標(biāo)分別為A83)、B1,-4)、C7,-4),則:

①入射點(diǎn)O′(圖中未標(biāo)出)的坐標(biāo)為___________;

②通過(guò)圖中數(shù)據(jù)可以求得該介質(zhì)的折射率n___________

【答案】AC 4,0

【解析】

1)由圖可知,入射角大于折射角,故可知,光線是從空氣射入玻璃的,故A正確;由可知,玻璃的折射率,故B錯(cuò)誤,C正確;由sinC=1/n可知,臨界角的正弦值為0.67,故D錯(cuò)誤;
2)①畫出三條光線如圖所示.

根據(jù)折射光線與入射光線的對(duì)稱性,可知,入射點(diǎn)O的橫坐標(biāo)為,故入射點(diǎn)O的坐標(biāo)為(4,0).
②設(shè)入射角為i,折射角為r.根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)得:,

所以該介質(zhì)的折射率:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)直公路上有AB、C三個(gè)點(diǎn),xAB=146m,xBC=119m,B處為一個(gè)受信號(hào)燈管控的節(jié)點(diǎn),信號(hào)燈每T=10s一次在紅燈和綠燈之間轉(zhuǎn)換,亮紅燈時(shí)車輛不準(zhǔn)通過(guò),亮綠燈時(shí)車輛準(zhǔn)許以不超過(guò)v1=10m/s的速度通過(guò),ABC全路段的行駛速度均不得超過(guò)v2=20m/s.現(xiàn)有一輛特種汽車,這種汽車在水平道路上行駛時(shí),只有勻速、勻加速、勻減速三個(gè)模式可供轉(zhuǎn)換,且在勻加速和勻減速過(guò)程中的加速度大小均被設(shè)定為a=1.0m/s2,勻速行駛的速度大小可在0至v3=25m/s之間選擇.當(dāng)t=0時(shí),綠燈正好亮起,此時(shí)汽車停在A處,欲駛往C處,要求汽車盡早安全到達(dá)且停在C處.本題中汽車可視為質(zhì)點(diǎn).則:

(1)汽車應(yīng)該在什么時(shí)刻通過(guò)B節(jié)點(diǎn)?通過(guò)B節(jié)點(diǎn)時(shí)的速度大小應(yīng)該是多少?

(2)汽車最早在什么時(shí)刻到達(dá)且停在C處.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑水平面上靜止有質(zhì)量均為m的木板AB和滑塊CD,木板AB上表面粗糙,滑塊CD上表面是光滑的圓弧,他們緊靠在一起,如圖所示一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊P,質(zhì)量也為m,它從木板AB的右端以初速度滑上木板,過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為,然后又滑上滑塊CD,最終恰好能滑到滑塊CD圓弧的最高點(diǎn)C若物體P與木板AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,求:

物塊滑到B處時(shí)木板AB的速度的大;

木板AB的長(zhǎng)度L;

滑塊CD最終速度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是一列簡(jiǎn)諧橫波在t0.01s時(shí)刻的波形圖,圖乙是質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 該波沿x軸負(fù)方向傳播,波速大小為100m/s

B. 0.01s~0.025s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)R通過(guò)的路程為15cm

C. t0.005s時(shí),1.5m處質(zhì)點(diǎn)沿y軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

D. 0.01s~0.015s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)Q的加速度一直在減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kxk的值與橡皮筋的原長(zhǎng)L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)驗(yàn)都證明 ,其中Y是由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱之為楊氏模量

(1)在國(guó)際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)為_____

A、N B、m C、N/m D、N/m2

(2)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該橡皮筋的一些數(shù)據(jù),做出了外力F與伸長(zhǎng)量x之間的關(guān)系圖像如圖所示,由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=______________ N/m

(3)如圖所示圖線后面部分明顯偏離直線,造成這種現(xiàn)象的原因是什么_______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形線圈 abcd 與理想變壓器原線圖組成閉合電路,線圖在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的 bc 邊勻速轉(zhuǎn)動(dòng),磁場(chǎng)只分布在 bc 邊的左側(cè),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B,線圈面積為S, 轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為,匝數(shù)為 N,線圈電阻不計(jì),副線圈所接電壓表為交流電壓表,下列說(shuō)法正確的是

A. 圖示位置時(shí),穿過(guò)矩形線圈磁通量為 NBS

B. 圖示位置時(shí),穿過(guò)矩形線圈磁通量變化率最大

C. 將變阻器滑片 P 向上滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)不變

D. 若原副線圈匝數(shù)比為 1:2,則電壓表讀數(shù)為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】與早期的電纜傳輸信息相比,光纖通信具有各方面壓倒性的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)傳輸效率的考量,目前光纖信號(hào)傳輸主要采用以下三種波長(zhǎng)的激光:、,均大于紅光波長(zhǎng)()。下列關(guān)于光纖的相關(guān)說(shuō)法中正確的有

A. 光纖通信利用的是光的全反射原理

B. 光纖中的激光能使熒光物質(zhì)發(fā)光

C. 若用紅光照射某光電管能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,光纖中的激光一定可以

D. 若換用可見(jiàn)光傳輸信號(hào),其在光纖中的傳播速度比現(xiàn)有的三種激光更快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組找到一段十幾厘米長(zhǎng),用來(lái)做定值電阻的粗細(xì)均勻的導(dǎo)線,想要測(cè)定其電阻率,其操作步驟如下:

a.用螺旋測(cè)微器選取導(dǎo)線不同位置測(cè)量其直徑,求平均值并由此計(jì)算截面積S

b.用毫米刻度尺測(cè)出導(dǎo)線長(zhǎng)度

c.選擇儀器,設(shè)計(jì)電路,將導(dǎo)線連入,利用伏安法測(cè)電阻

d.根據(jù)電阻定律計(jì)算電阻率

①上述操作中有一處明顯失誤,正確做法應(yīng)為_____

②測(cè)量直徑時(shí),其中一次如圖所示,其讀數(shù)為_____

③若已知這段導(dǎo)體的電阻約為,要盡量精確的測(cè)量其電阻值,已知電源電動(dòng)勢(shì),內(nèi)阻可忽略不計(jì),則除了需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)以外在以下備選器材中應(yīng)選用的是_____.(只填字母代號(hào))

A.電流表(量程,內(nèi)阻約

B.電流表(量程,內(nèi)阻約

C.電壓表(量程,內(nèi)阻約

D.電壓表(量程,內(nèi)阻約

E.滑動(dòng)變阻器(,允許最大電流

F.滑動(dòng)變阻器(,允許最大電流

④根據(jù)所選儀器,控制電路和測(cè)量電路應(yīng)分別選擇_______

A.限流 內(nèi)接 B.限流 外接

C.分壓 內(nèi)接 D.分壓 外接

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一交流發(fā)電機(jī)向遠(yuǎn)距離的理想變壓器輸電,輸電線等效電阻,變壓器匝數(shù)比1,發(fā)電機(jī)輸出的交變電壓隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示,交流電壓表示數(shù)為5V,,則  

A. 發(fā)電機(jī)的輸出電壓

B. 圖象上對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,發(fā)電機(jī)中的線圈剛好與中性面垂直

C. 兩端的電壓為10V

D. 發(fā)電機(jī)輸出功率為

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