【題目】如圖甲所示電路，理想變壓器原線圈輸入電壓如圖乙所示，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動變阻器，C為耐壓值為22 V的電容器，所有電表均為理想電表。下列說法正確的是

A. 副線圈兩端電壓的變化頻率為50 Hz

B. 電流表的示數(shù)表示的是電流的瞬時(shí)值

C. 原副線圈匝數(shù)比為10:1時(shí)，可保證電容器C不被擊穿

D. 滑動片P向下移時(shí)，電流表A1和A2示數(shù)均增大

【答案】AD

【解析】A項(xiàng)：根據(jù)圖乙知交流電周期為0.02s，所以頻率為50Hz，故A正確；

B項(xiàng)：電流表的示數(shù)表示的是電流的有效值，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：由題意知，原線圈的最大電壓為311V，而電容器的耐壓值為22V，即為最大值，根據(jù)原副線圈的電壓有效值與匝數(shù)成正比，則有原副線圈匝數(shù)比應(yīng)小于，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：滑動變阻器的觸頭向右滑動，電阻增大，而副線圈電壓不變，變壓器的輸入功率等于輸出功率減小，故D正確。

點(diǎn)晴：掌握變壓器的變壓特點(diǎn)，會從圖象中獲取有用的物理信息，能夠用動態(tài)分析法分析電路的變化，根據(jù)圖乙知交流電周期為0.02s，所以頻率為50Hz，由題意知燈泡兩端電壓為22V，求副線圈電流，根據(jù)歐姆定律求匝數(shù)比，滑動變阻器的觸頭向右滑動，電阻增大，而副線圈電壓不變，變壓器的輸入功率等于輸出功率減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用他測得的多組入射角i與折射角r作出sin i－sin r的圖象，如圖甲所示．答題上面要求有圖

(1)求該玻璃的折射率n.

(2)他再取用該種玻璃制成的直角三棱鏡，入射光的方向垂直于斜邊，如圖乙所示；則角θ在什么范圍內(nèi)，入射光經(jīng)過兩次全反射又從斜邊射出？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年4月14日，風(fēng)靡全球的蹦床主題公園----樂園空間登陸上海，在人氣最高的自由蹦床活動中，小朋從扁帶上豎直向上跳起，落下后沉入海綿池中，如圖是小朋某次游戲中的v-t圖像，t=0時(shí)小朋離開扁帶，將小朋視為質(zhì)點(diǎn)，不考慮空氣阻力，則小朋

A. t1時(shí)刻落到海面上

B. t2時(shí)刻到達(dá)最低處

C. t3時(shí)刻處于平衡狀態(tài)

D. t2~t4時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L、質(zhì)量為M的木板靜置在光滑的水平面上，在木板上放置一質(zhì)量為m的物塊，物塊與木板之間的動摩擦因素為。物塊以從木板的左端向右滑動時(shí)，若木板固定不動時(shí)，物塊恰好能從木板的右端滑下。若木板不固定時(shí)，下面敘述正確的是（ ）

A. 物塊仍能從木板的右端滑下

B. 對系統(tǒng)來說產(chǎn)生的熱量

C. 經(jīng)過物塊與木板便保持相對靜止

D. 摩擦力對木板所做的功等于物塊克服摩擦力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c三個(gè)帶電粒子從上端小孔O1射入速度選擇器后，又都從O2進(jìn)入下方的磁場，虛線是它們的運(yùn)動軌跡，它們所帶電荷量之比為qa：qb：qc=1：2：4，它們的質(zhì)量之比為ma：mb：mc=1：1：2，不計(jì)粒子重力，則

A. 這三種粒子都帶負(fù)電

B. 這三種粒子在偏轉(zhuǎn)磁場中運(yùn)動的時(shí)間都相等

C. 打在P2點(diǎn)的粒子是c

D. 粒子b、c都打在P1點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距x＝4 m，以v0＝4 m/s的速度(始終保持不變)順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，今將一小煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速度地輕放至A端，由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕。已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，取重力加速度大小g＝10 m/s2，則煤塊從A運(yùn)動到B的過程中：(　　)

A. 煤塊到A運(yùn)動到B的時(shí)間是2.25 s； B. 煤塊從A運(yùn)動到B的時(shí)間是1.5 s；

C. 劃痕長度是2 m； D. 劃痕長度是0.5 m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，利用氣墊導(dǎo)軌來研究功能關(guān)系，在氣墊導(dǎo)軌的左端固定一輕質(zhì)彈簧，導(dǎo)軌上有一滑塊A緊靠彈簧，但不連接，滑塊A上固定有擋光片，滑塊連同擋光片的質(zhì)量為m=0.5kg。

(1)用游標(biāo)卡尺測出滑塊A上的擋光片的寬度，讀數(shù)如圖乙所示，則寬度d=______cm。

(2)將輕彈簧一端固定于氣墊導(dǎo)軌左側(cè)，為了調(diào)整導(dǎo)軌水平，可以在圖甲上適當(dāng)位置再增加一個(gè)光電門，打開氣源，調(diào)節(jié)裝置，然后水平輕推滑塊，通過觀察調(diào)整至通過兩個(gè)光電門的時(shí)間______即可。

(3)撤掉靠近彈簧一個(gè)光電門后，用力水平將滑塊A向左推，壓緊彈簧，釋放后，滑塊A上的擋光片通過光電門的時(shí)間為△t，則可知彈簧對滑塊所做的功為______（用題中所給字母表示）

(4)也可以用該裝置測量彈簧的勁度系數(shù)。用滑塊壓縮彈簧，記錄彈簧的壓縮量x，釋放滑塊，記錄滑塊通過光電門的時(shí)間并計(jì)算出速度v。

(5)重復(fù)(4)中的操作，得到v與x的關(guān)系圖象如圖丙所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的裝置是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，用來研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律，某同學(xué)對該裝置加以改進(jìn)后用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

第一步：將質(zhì)量均為的含擋光片、B的含掛鉤的重物A、B用繩連接后，跨放在定滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)測量出______填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”到光電門中心的豎直距離h．

第二步：在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C，讓系統(tǒng)重物A、B以及物塊中的物體由靜止開始運(yùn)動，光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為．

第三步：測出擋光片的寬度d，計(jì)算有關(guān)物理量，驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

如果系統(tǒng)重物A、B以及物塊的機(jī)械能守恒已知重力加速度為，各物理量應(yīng)滿足的關(guān)系式為______　用題中所給字母表示．

該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差，產(chǎn)生誤差的原因有______寫出一條即可．

驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)突發(fā)奇想：如果系統(tǒng)重物A、B以及物塊的機(jī)械能守恒，不斷增大物塊C的質(zhì)量m，重物B的加速度a也將不斷增大，那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系？已知重力加速度為g，請你幫該同學(xué)寫出a與m之間的關(guān)系式：______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體靜止在粗糙水平地面上，現(xiàn)用一大小為F1的水平拉力拉動物體，經(jīng)過一段時(shí)間后其速度變?yōu)?/span>v；若將水平拉力的大小改為F2，物體從靜止開始經(jīng)過同樣的時(shí)間后速度變?yōu)?/span>3v．對于上述兩個(gè)過程，用WF1、WF2分別表示拉力F1、F2所做的功，Wf1、Wf2分別表示前后兩次克服摩擦力所做的功，則（　�。�

A. WF2＞9WF1，Wf2＞3Wf1 B. WF2＜9WF1，Wf2=3Wf1

C. WF2=9WF1，Wf2=2Wf1 D. WF2＞9WF1，Wf2＜3Wf1

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