【題目】在經(jīng)典力學(xué)的直接影響下，英國的霍布斯和洛克建立和發(fā)展了機(jī)械唯物主義哲學(xué)，并由于其強(qiáng)大的影響力，使得唯物論從宗教神學(xué)那里爭得了發(fā)言權(quán)�！辈牧弦庠谡f明

A. 哲學(xué)從宗教神學(xué)中解放出來

B. 自然就科學(xué)和社會(huì)科學(xué)密切相關(guān)

C. 經(jīng)典力學(xué)深刻影響了哲學(xué)的發(fā)展

D. 近代科學(xué)革命的發(fā)展速度較快

【答案】C

【解析】從材料“在經(jīng)典力學(xué)的直接影響下，英國的霍布斯和洛克建立和發(fā)展了機(jī)械唯物主義哲學(xué)”中可以分析出，經(jīng)典力學(xué)對(duì)哲學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，故C項(xiàng)正確；A項(xiàng)是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響，排除；材料強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)典力學(xué)與哲學(xué)之間的關(guān)系，沒有體現(xiàn)出BD項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的正弦交流電經(jīng)變壓器給燈泡L供電，其電路如圖.當(dāng)線圈以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)為U，燈泡正常發(fā)光.已知發(fā)電機(jī)線圈的電阻為r，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為R，其它電阻可忽略，變壓器原線圈與副線圈的匝數(shù)比為k，變壓器可視為理想變壓器.則( )

A.燈泡的額定電壓為

B.燈泡的額定功率為

C.發(fā)電機(jī)的線圈中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)最大值為U

D.從中性面開始計(jì)時(shí)，原線圈輸入電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u＝Usinωt

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】不倒翁之所以“不倒”，是因?yàn)樗闹匦脑O(shè)計(jì)巧妙，下列說法中正確的是(　　)

A. 重心在不倒翁的幾何中心上

B. 不倒翁的重心很高

C. 不倒翁的重心很低

D. 不倒翁的重心不在物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動(dòng)，b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動(dòng)，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測衛(wèi)星，各衛(wèi)星排列位置如圖所示。則下列說法不正確的是（ ）

A. a的向心加速度等于重力加速度g

B. c在4h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是

C. b在相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長最長

D. d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是23h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水面下同一深處有兩個(gè)點(diǎn)光源P、Q，能發(fā)出不同顏色的光。當(dāng)它們發(fā)光時(shí)，在水面上看到P光照亮的水面區(qū)域大于Q光，以下說法正確的是（ ）

A. P光的頻率大于Q光

B. P光在真空中傳播的波長大于Q光在真空中傳播的波長

C. P光在水中的傳播速度小于Q光

D. 讓P光和Q光通過同一雙縫干涉裝置，P光條紋間的距離小于Q光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在注滿水的游泳池的池底有一點(diǎn)光源A，它到池邊的水平距離為。從點(diǎn)光源A射向池邊的光線AB與豎直方向的夾角恰好等于全反射的臨界角，水的折射率為。

(1)求池內(nèi)的水深；

(2)一救生員坐在離池邊不遠(yuǎn)處的高凳上，他的眼睛到池面的高度為。當(dāng)他看到正前下方的點(diǎn)光源A時(shí)，他的眼睛所接受的光線與豎直方向的夾角恰好為。求救生員的眼睛到池邊的水平距離（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是(　　)

A. 學(xué)校作息時(shí)間表上的“學(xué)生上第1節(jié)的時(shí)間為8:00是指時(shí)間間隔

B. 火車站公布的旅客列車運(yùn)行表是時(shí)刻表

C. 體育老師用秒表記錄同學(xué)完成百米短跑的記錄值是時(shí)間間隔

D. “神舟七號(hào)”繞地球飛行14周，耗時(shí)21時(shí)23分鐘是時(shí)刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細(xì)軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運(yùn)動(dòng)。下圖給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)

數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒畫出，電火花計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz。

（1）實(shí)驗(yàn)中，除電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、墨粉紙）、小車、平板、導(dǎo)線、細(xì)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_____________。（填選項(xiàng)代號(hào)）

A．電壓為4～6V的50Hz交流電源
B．電壓為220V的50Hz交流電源

C．刻度尺
D．停表
E．天平
F．重錘

（2）該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟，其中錯(cuò)誤的步驟是_______

A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路

B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔

C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后，放開紙帶，再接通電源

（3）根據(jù)紙帶可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度及小車加速度，現(xiàn)計(jì)算第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度：

=________m/s， 小車的加速度為=___________m/s2。(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

（4）另一同學(xué)利用如圖2所示的裝置測定導(dǎo)軌上滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的遮光板．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個(gè)光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計(jì)（圖中未畫出）記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門A的時(shí)間為△t1，則滑塊通過第一個(gè)光電門的速度表達(dá)式為vA=______．若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB，兩個(gè)光電門A、B間距離為L，則滑塊的加速度表達(dá)式為α=______．(用題中字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．他設(shè)計(jì)的裝置如圖甲所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz，長木板下墊著薄木片以平衡摩擦力．

（1）(多選)若已測得打點(diǎn)紙帶如圖乙所示，并測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(已標(biāo)在圖上)．A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，則應(yīng)選________段來計(jì)算A碰前的速度．應(yīng)選________段來計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)．

（2）(多選)已測得小車A的質(zhì)量m1＝0.4 kg，小車B的質(zhì)量為m2＝0.2 kg，則碰前兩小車的總動(dòng)量為________ kg·m/s，碰后兩小車的總動(dòng)量為________ kg·m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案