對(duì)兩球組成的整體           ①       (2分)
a球的受力如右圖所示。                          (2分)
對(duì)a球                   ②       (2分)
        ③      (2分)
其中           ④      (2分)
                ⑤      (2分)
聯(lián)立①至⑤式,解得          (2分)
      (2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(15分)圖甲所示,用水平力F拉動(dòng)物體在水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)改變拉力的大小時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度也隨之變化,F的關(guān)系如圖乙所示,取。
(1)根據(jù)圖線所給的信息,求物體的質(zhì)量及物體與水半面問的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若改用質(zhì)量是原來2倍的同種材料的物體,請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)系上畫出這種情況下F圖線(要求寫出作圖的根據(jù))

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

三根固定的光滑細(xì)桿,上套一個(gè)小滑環(huán),從a外靜止釋放,判斷到b.c.d的時(shí)間關(guān)系
(最高點(diǎn)為a,然后依次為bcd)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


⑴運(yùn)輸車的加速度;
⑵運(yùn)輸車速度達(dá)到2 m/s工人不再用力推車后,運(yùn)料車還能運(yùn)動(dòng)的距離

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


,
(1)當(dāng)升降機(jī)處于靜止時(shí),求彈簧的彈力和斜面以對(duì)物體的支持力分別為多大?
(2)當(dāng)升降機(jī)以加速度2m/s2加速下降時(shí),求彈簧的彈力和斜面以對(duì)物體的支持力分別為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某司機(jī)在平直公路上測(cè)試汽車的制動(dòng)功能。他從車上速度表看到汽車速度v=72km/h時(shí)緊急剎車,由于車輪與公路面的摩擦,車輪在公路面上劃出一道長(zhǎng)L=40m的剎車痕后停止。求:
(1)車輪與公路面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)該司機(jī)駕車仍以v=72km/h的速度在一段動(dòng)摩擦因數(shù)也為、傾角為8°的坡路上勻速向下行駛,發(fā)現(xiàn)前方停著一輛故障車。若剎車過程司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為△t=0.7s,為了避免兩車相撞,該司機(jī)至少應(yīng)在距離故障車多遠(yuǎn)處采取同樣的緊急剎車措施?(取sin8o=0.14,cos8 o=0.99,g=10m/s2
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖14所示,車廂內(nèi)的小桌上固定一光滑斜面,除去小球車廂的總質(zhì)量為M、小球的質(zhì)量為m,斜面傾角為α。車在水平推力作用下向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),小球(視為質(zhì)點(diǎn))始終與車相對(duì)靜止,小球距桌面的高度為h,距車廂地板高度為H,離桌面邊緣水平距離為L(zhǎng),離車廂前壁的距離為d。車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的阻力等于車對(duì)地面壓力的k倍,重力加速度為g。
(1)求水平推力F1的大小
(2)若M=10kg,m=1kg,α=37°, k=0.20,h=0.20m,H=0.80m,L=0.30m,d=1.60m,g=10m/s2。當(dāng)車速為v0=15m/s時(shí),撤去推力F1同時(shí)對(duì)車施加水平向左的拉力F2(如虛線所示),小球立即離開斜面向右飛去。為使小球在運(yùn)動(dòng)中不碰到桌子和前壁,所加拉力F2應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,物體A的質(zhì)量為1kg,物體B的質(zhì)量為2kg,物體A與物體B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,物體B與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3.若不計(jì)細(xì)繩及滑輪的質(zhì)量,也不計(jì)細(xì)繩與滑輪之間的摩擦,要使物體B被水平細(xì)繩從物體A下部抽出來,物體C質(zhì)量應(yīng)為多大?(g取10m/

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩個(gè)質(zhì)量分別為mM的物體AB緊靠在一起,放到光滑地面上,如果它們分別受到F1F2而且F1> F2,則A對(duì)B的作用力(   )
A.(F1+ F2)/ 2B.(F1-F2)/2
C.D.

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