【題目】如圖所示，某均勻介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置在同一條直線上，相鄰兩點(diǎn)間距離為d，質(zhì)點(diǎn)1開(kāi)始振動(dòng)時(shí)速度方向豎直向上，振動(dòng)由此開(kāi)始向右傳播.經(jīng)過(guò)時(shí)間t，前13個(gè)質(zhì)點(diǎn)第一次形成如圖所示的波形.則該波的周期與波長(zhǎng)分別為（ ）.

A.，B.，

C.，D.，

【答案】D

【解析】

根據(jù)振動(dòng)的周期性和波的傳播特點(diǎn)可知，質(zhì)點(diǎn)13此時(shí)的振動(dòng)方向向下，而波源的起振方向向上，所以從質(zhì)點(diǎn)13算起，需要再經(jīng)T/2振動(dòng)的方向才能向上，即與波源的起振方向相同，設(shè)周期為T，則

即

；

相鄰波峰（或波谷）間的距離等于波長(zhǎng)，由題意知波長(zhǎng)為8d。

A．，，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．，，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．，，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．，，與結(jié)論相符，選項(xiàng)D正確；

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用A、B兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點(diǎn)，使其到達(dá)O點(diǎn)處，此時(shí)α+β>90°，然后保持彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)不變而減小β時(shí)，為保持結(jié)點(diǎn)O位置不變，可采取的辦法是

A. 減小A的讀數(shù)，同時(shí)減小α角 B. 減小A的讀數(shù)，同時(shí)增大α角

C. 增大A的讀數(shù)，同時(shí)減小α角 D. 增大A的讀數(shù)，同時(shí)增大α角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一木板B置于光滑水平面上，小物塊A靜置于木板左端，若給小物塊一個(gè)瞬間水平向右的初速度v0=3m/s，小物塊經(jīng)歷時(shí)間t=0.5s恰好不滑離木板，已知小物塊的質(zhì)量m=1kg，木板質(zhì)量M=2kg，重力加速度g=10m/s2。

(1)求小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2)若水平面是粗糙的，木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的四分之一，

現(xiàn)對(duì)小物塊施加一個(gè)水平向右的恒定外力F,使小物塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，若使小物塊能滑離木板，求外力F的范圍；

(3)在（2）中，若F=7N,求小木塊滑離木板時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想用氣墊導(dǎo)軌模擬“人船模型”。該同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室里，將一質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L的滑塊置于水平氣墊導(dǎo)軌上（不計(jì)摩擦）并接通電源。該同學(xué)又找來(lái)一個(gè)質(zhì)量為m的蝸牛置于滑塊的一端，在食物的誘惑下，蝸牛從該端移動(dòng)到另一端。下面說(shuō)法正確的是（　　）

A.只有蝸牛運(yùn)動(dòng)，滑塊不運(yùn)動(dòng)B.滑塊運(yùn)動(dòng)的距離是

C.蝸牛運(yùn)動(dòng)的位移大小是滑塊的倍D.滑塊與蝸牛運(yùn)動(dòng)的距離之和為L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的直桿與水平地面成37°角，段粗糙，段光滑，長(zhǎng)度．質(zhì)量的小環(huán)套在直桿上，在與直桿成角的恒力F作用下，從桿的底端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小環(huán)到達(dá)B時(shí)撤去F，此后小環(huán)飛離直桿，落地時(shí)的動(dòng)能．（不計(jì)空氣阻力，，，g取）

（1）求小環(huán)運(yùn)動(dòng)到B時(shí)的速度大小．

（2）若夾角，小環(huán)在桿段運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到恒定的摩擦阻力，求F的大小．

（3）設(shè)直桿段的長(zhǎng)度．若夾角，小環(huán)在段運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到摩擦阻力的大小與直桿對(duì)小環(huán)的彈力的大小成正比，即，其中，且小環(huán)飛離軌道后，落地時(shí)的動(dòng)能不大于20J，求F的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，當(dāng)用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時(shí)，電流表G的讀數(shù)為0.2mA．移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)c，當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時(shí)，電流表讀數(shù)為0．則（　�。�

A. 光電管陰極的逸出功為

B. 電鍵k斷開(kāi)后，沒(méi)有電流流過(guò)電流表G

C. 光電子的最大初動(dòng)能為

D. 改用能量為的光子照射，電流表G也有電流，但電流較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象，若t＝0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)正經(jīng)過(guò)O點(diǎn)向b運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.質(zhì)點(diǎn)在0.7 s時(shí)的位移方向向左，且正在遠(yuǎn)離平衡位置運(yùn)動(dòng)

B.質(zhì)點(diǎn)在1.5 s時(shí)的位移最大，方向向左，在1.75 s時(shí)，位移為1 cm

C.質(zhì)點(diǎn)在1.2 s到1.4 s過(guò)程中，質(zhì)點(diǎn)的位移在增加，方向向左

D.質(zhì)點(diǎn)從1.6 s到1.8 s時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移正在增大，方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.由可知，物體的質(zhì)量與重力成正比

B.同一物體在地球上各處的重力相同

C.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，其方向必定指向地心

D.重力的大小不是總等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置驗(yàn)證“在質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與力成正比”。先測(cè)出遮光條寬度，然后釋放砂桶，拉力傳感器測(cè)出細(xì)線對(duì)滑塊的拉力，兩個(gè)光電門(mén)A、B能測(cè)出遮光條通過(guò)時(shí)的遮光時(shí)間、及擋光片從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間。

(1)若消除用遮光時(shí)間內(nèi)平均速度表示瞬時(shí)速度帶來(lái)的誤差，則滑塊的加速度大小______（用表示）

(2)第一小組平衡好摩擦力后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，并改變砂和砂桶的總質(zhì)量得到多組加速度與拉力數(shù)據(jù)，繪制圖象進(jìn)行驗(yàn)證。本實(shí)驗(yàn)要求砂和砂桶的總質(zhì)量_____遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量（填“不必”或“必須”）。

(3)第二小組只是把長(zhǎng)木板放置于水平桌面上，未平衡摩擦力便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到多組數(shù)據(jù)，繪制的圖象如圖丙，由圖丙可知，該組所用滑塊（含遮光條）的質(zhì)量為_______kg，滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為___________；若滑輪為輕質(zhì)，滑塊加速度時(shí)，砂及砂桶的總質(zhì)量為_________kg。（保留兩位小數(shù)）（取）

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