在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中(裝置如圖甲):
①(單選題)下列說法哪一項是正確的________.(填選項前字母)
A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量
C.實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放
②圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計數(shù)點,已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz,則打B點時小車的瞬時速度大小為________ m/s(保留三位有效數(shù)字).
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(15分)如圖,在豎直平面內(nèi)有一固定光滑軌道,其中AB是長為R的水平直軌道,BCD是圓心為O、半徑為R的3/4圓弧軌道,兩軌道相切與B點。在外力作用下,一小球從A點由靜止開始做勻加速直線運動,到達(dá)B點時撤除外力。已知小球剛好能沿圓軌道經(jīng)過最高點C,重力加速度大小為g。求
(1)小球在C點的速度的大;
(2)小球在AB段運動的加速度的大小;
(3)小球從D點運動到A點所用的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為mA=2kg的木塊A靜止在光滑水平面上。一質(zhì)量為mB= 1kg的木塊B以某一初速度v0=5m/s沿水平方向向右運動,與A碰撞后都向右運動。木塊A 與擋板碰撞后立即反彈(設(shè)木塊A與擋板碰撞過程無機械能損失)。后來木塊A與B發(fā)生二次碰撞,碰 后A、B同向運動,速度大小分別為0.9m/s、1.2m/s。求:
①第一次A、B碰撞后,木塊A的速度;
②第二次碰撞過程中,A對B做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在一個水平面上建立x軸,在過原點O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個勻強電場,場強大小,方向與x軸正方向相同.在O處放一個電荷量,質(zhì)量的絕緣物塊.物塊與水平面間的動摩擦因數(shù),沿x軸正方向給物塊一個初速度,如上圖所示.(g取)試求:
(1)物塊向右運動的最大距離.
(2)物塊最終停止的位置.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖,一質(zhì)量為m=10kg的物體,由1/4圓弧軌道上端從靜止開始下滑,到達(dá)底端時的速度v=3m/s,然后沿水平面向右滑動1m距離后停止。已知軌道半徑R=0.5m,則:
(1)物體沿圓弧軌道下滑過程中克服摩擦力做多少功;
(2)物體滑至圓弧底端時對軌道的壓力是多大;
(3)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ是多少。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體在做某種運動過程中,重力對物體做功200J,則
A.物體的動能一定增加200J | B.物體的動能一定減少200J |
C.物體的重力勢能一定減少200J | D.物體的重力勢能一定增加200J |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量為m的小球,從離桌面H高處由靜止下落,桌面離地面高度為h,如圖所示,若以地面為參考平面,那么小球落地時的重力勢能及下落過程中重力勢能的變化分別為
A.mgh,減少mg(H-h(huán)) |
B.mgh,增加mg(H+h) |
C.-mgh,增加mg(H-h(huán)) |
D.0,減少mg(H+h) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量為m、帶+q的油滴處于豎直向上的勻強電場中,電場強度為E,且qE=mg/2。現(xiàn)讓油滴從靜止開始下落高度h,在這個過程中(不計空氣阻力)( )
A.油滴的電勢能增加mgh/2 |
B.油滴的機械能增加mgh/2 |
C.油滴的重力勢能減少mgh/2 |
D.油滴的動能增加mgh/2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩根間距為d的光滑金屬導(dǎo)軌,平行放置在傾角為的斜面上,導(dǎo)軌的右端接有電阻R,整個裝置放在磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中,磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直。導(dǎo)軌上有一質(zhì)量為m、電阻也為R的金屬棒與兩導(dǎo)軌垂直且接觸良好,金屬棒以一定的初速度v0在沿著導(dǎo)軌上滑一段距離L后返回 ,不計導(dǎo)軌電阻及感應(yīng)電流間的相互作用。下列說法正確的是
A.導(dǎo)體棒沿著導(dǎo)軌上滑過程中通過R的電量q= |
B.導(dǎo)體棒返回時先做勻加速運動,最后做勻速直線運動 |
C.導(dǎo)體棒沿著導(dǎo)軌上滑過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量Q=mv02-mgL |
D.導(dǎo)體棒沿著導(dǎo)軌上滑過程中克服安培力做的功W=(mv02-mgL) |
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