【題目】2019年4月20日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功發(fā)射第44顆北斗導航衛(wèi)星，拉開了今年北斗全球高密度組網(wǎng)的序幕．北斗系統(tǒng)主要由離地而高度約為6R(R為地球半徑)同步軌道衛(wèi)星和離地面高度約為3R的中圓軌道衛(wèi)星組成,已知地球表面重力加速度為g，忽略地球自轉．則下列說法正確的是（ ）

A.中圓軌道衛(wèi)星的運行周期為12 小時

B.中圓軌道衛(wèi)星的向心加速度約為

C.同步軌道衛(wèi)星受到的向心力小于中圓軌道衛(wèi)星受到的向心力

D.因為同步軌道衛(wèi)星的速度小于中圓軌道衛(wèi)星的速度，所以衛(wèi)星從中圓軌道變軌到同步軌道，需向前方噴氣減速

【答案】B

【解析】

A．M表示地球的質(zhì)量，m表示衛(wèi)星的質(zhì)量，根據(jù)萬有引力提供向心力

可得：

則

可知中圓軌道衛(wèi)星的運行周期不等于12小時。故A錯誤；

B．在地球表面為m0的物體，有：

中圓軌道衛(wèi)星：

則其向心加速度約為．故B正確；

C．同步軌道衛(wèi)星與中圓軌道衛(wèi)星的質(zhì)量關系不確定，則不能判斷所受的向心力的關系，選項C錯誤；

D．因為同步軌道衛(wèi)星的軌道半徑大于中圓軌道衛(wèi)星的軌道半徑，所以衛(wèi)星從中圓軌道變軌到同步軌道，需向后方噴氣加速做離心運動，選項D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，+Q1和-Q2是兩個可自由移動的電荷，Q1=4Q2．現(xiàn)再取一個可自由移動的點電荷Q3放在Q1與Q2連接的直線上，欲使整個系統(tǒng)平衡，那么（ ）

A. Q3應為正電荷，放在Q2的右邊

B. Q3應為負電荷，放在Q1的左邊

C. Q3應為正電荷，放在Q1的左邊

D. Q3應為負電荷，放在Q2的右邊

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“高手在民間”.在一次服務行業(yè)的技能大賽中，某參賽選手能在最短時間內(nèi)將手中的十只盤子等間距地分發(fā)到餐桌周邊，榮獲比賽的一等獎.如圖所示，放在水平地面上的餐桌高為0.8 m，圖中的盤子為該選手拋出的一只盤子，盤子在桌面上沿直徑由O點滑行0.9 m后，停在距離桌邊0.1 m處的A點，已知這種盤子與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.5，忽略盤子的大小和空氣的阻力，取重力加速度g=10 m/s2.求:

（1）該盤子剛落到O點時，水平初速度v0的大小;

（2）該選手在一次練習過程中，盤子沿桌面直徑方向以水平初速度v0落在桌面上的O'點，但O'點較O點前移了0.2 m，求盤子落地點距桌邊的水平距離;

（3）為使盤子能沿桌面直徑方向從O'點滑停到A點，盤子的水平初速度v1的大小.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用下列實驗器材，測量一節(jié)電池的電動勢和內(nèi)阻.實驗室提供的器材如下:

A.待測干電池一節(jié)

B.電流表A1（量程0.6 A，內(nèi)阻1 Ω）

C.電流表A2（量程200 mA，內(nèi)阻5Ω）

D.滑動變阻器R1（0~10 Ω）

E.電阻箱R2（0~999.9Ω）

F.開關

S.導線若干

（1）實驗中需要將電流表A2與電阻箱串聯(lián)，改裝一個量程為2 V的電壓表，則電阻箱接入電路的電阻為_______Ω.

（2）請根據(jù)提供的實驗器材，設計測量電源電動勢和內(nèi)阻的實驗電路，畫在圖甲中的方框內(nèi)，在圖中標明所用器材的符號，并用筆畫線將圖乙中的實物連接完整.

（______）

（3）閉合開關前，圖乙中的滑動變阻器的滑片應移到最________________（填“左”或“右”）端.閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄多組兩個電流表的示數(shù)I1、I2，作出I2-I1圖象，如圖丙所示，則由圖象得到電源的電動勢E=____________V，電源的內(nèi)阻r= _______________Ω．

（4）該實驗_______ （填“ 有”或“沒有”）由于電流表的內(nèi)阻產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑平板AP與BP用鉸鏈連接，平板AP與水平面成53°角固定不動，平板BP可繞水平軸在豎直面內(nèi)自由轉動，質(zhì)量為m的均勻圓柱體O放在兩板間，sin53°=0.8，cos53°=0.6，重力加速度為g．在使BP板由水平位置緩慢轉動到豎直位置的過程中，下列說法正確的是( )

A.平板AP受到的壓力先減小后增大

B.平板AP受到的壓力先增大后減小

C.平板BP受到的最小壓力為0.6mg

D.平板BP受到的最大壓力為mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學習小組的同學欲以如圖甲裝置中的滑塊為對象驗證“牛頓第二定律”，裝置由彈簧測力計、氣墊導軌、兩個光電門、滑塊和砝碼盤(含砝碼)等組成．光電門可以測出滑塊的遮光條依次分別通過兩個光電門的時間，游標卡尺測出遮光條的寬度d，導軌標尺可以測出兩個光電門間的距離L，另用天平測出滑塊、砝碼盤(含砝碼)的質(zhì)最分別為M和m，不計滑輪的重量和摩擦．

(1)用游標卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示，則d = ______________cm

(2)實驗操作中，下列說法正確的是_________

A.該裝置可以不平衡摩擦力.只需要將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平

B.為減小誤差,實驗中一定要保證質(zhì)量m遠小于質(zhì)量M

C.實驗時，多次在同一條件下重復實驗取遮光條通過兩光電門時間的平均值減小系統(tǒng)誤差

D.如果氣墊導軌水平，則輕推滑塊勻速滑動時通過兩個光電門的時間和必相等

(3)該裝置中彈簧測力計的讀數(shù)F，需要驗證的表達式為F=________________．

(4)對質(zhì)量保持不變的過程，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出滑塊的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關系圖象，最符合本實驗實際情況的是______________．

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】乙、丙、丁三位同學在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置分別如下圖所示，其中乙同學畫邊界cd時沒有緊靠玻璃磚，丙同學采用的是梯形玻璃磚，丁同學畫好邊界后不慎觸碰玻璃磚使其略有平移。他們的其他操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖。

則三位同學測得的折射率與真實值相比：乙同學________，丙同學_______，丁同學_______（均選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究平拋運動的分運動性質(zhì)，用如圖所示的裝置進行實驗．小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開下落。關于該實驗，下列說法中正確的有(　　)

A. 兩球的質(zhì)量必須要相等

B. 如果兩球同時落地，則可以驗證平拋運動的豎直分運動是自由落體運動

C. 控制小錘打擊力度來改變平拋初速度多次實驗，可以驗證分運動的獨立性

D. 該實驗也能研究平拋運動的水平分運動性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究做平拋運動的物體在豎直方向的運動規(guī)律，某同學設計了下面一個實驗。如圖所示，OD為一豎直木板，小球從斜槽上擋板處由靜止開始運動，離開O點后做平拋運動，右側用一束平行光照射小球，小球在運動過程中便在木板上留下影子。如圖是用頻閃照相機拍攝的小球在運動過程中的位置以及在木板上留下的影子的位置�，F(xiàn)測得A、B、C、D四點到O點的距離分別為5.0cm、19.8cm、44.0cm、78.6cm。試根據(jù)影子的運動情況討論小球在豎直方向上的運動情況。（已知照相機的閃光頻率為10Hz）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案