在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,有人提出以下幾點建議,其中對提高測量結(jié)果精確度有利的是 ( 。
A、擺線上端牢固系于懸點,振動中不能出現(xiàn)松動B、質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的C、單擺偏離平衡位置的角度不能太大D、當單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時,經(jīng)過一次全振動后停止計時,用此時間間隔作為單擺振動的周期
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

一振動周期為T,位于x=0處的波源從平衡位置開始沿y軸正反方向做簡諧運動,該波源產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波速為v,關(guān)于在x=
3vT
2
處的質(zhì)點P,下列說法正確的是( 。
A、質(zhì)點P振動周期為T,速度的最大值為v
B、若某時刻質(zhì)點P的速度方向沿y軸負方向,則該時刻波源速度方向沿y軸正方向
C、質(zhì)點P開始振動的方向沿Y軸正方向
D、當P開始振動后,若某時刻波源在波峰,則質(zhì)點P一定在波谷.
E、若某時刻波源在波谷,則質(zhì)點P也一定在波谷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在科學研究中,科學家常將未知現(xiàn)象同已知現(xiàn)象進行比較,找出其共同點,進一步推測未知現(xiàn)象的特性和規(guī)律.法國物理學家?guī)靷愒谘芯慨惙N電荷的吸引問題時,曾將扭秤的振動周期與電荷間距離的關(guān)系類比單擺的振動周期與擺球到地心距離的關(guān)系.已知單擺擺長為l,引力常量為G,地球質(zhì)量為M,擺球到地心的距離為r,則單擺振動周期T與距離r的關(guān)系式為( 。
A、T=2πr
GM
l
B、T=2πr
l
GM
C、T=
r
GM
l
D、T=2πl(wèi)
r
GM

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

實驗測得重力加速度的值較當?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因是( 。?/div>
A、擺球的質(zhì)量偏大B、單擺振動的振幅偏小C、計算擺長時沒有加上擺球的半徑值D、將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在用單擺測定重力加速度的實驗中,若測得g值偏小,可能是由于( 。
A、計算擺長時,只考慮懸線長,未加小球半徑B、計算擺長時,將懸線長加上小球直徑C、測量周期時,將n次全振動誤記成n+1次全振動D、單擺振動時,振幅較小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學分別在北京和上海的實驗室中探究“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”.圖(a)是根據(jù)兩地實驗的數(shù)據(jù)繪制的T2-L圖線,則在上海所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是
 
(選填“A”或“B”);圖(b)是在上海針對兩個單擺繪制的振動圖象,由圖可知兩單擺的擺長之比L:L=
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50cm;用50分度的游標卡尺(測量值可準確到0.02mm)測得小球的讀數(shù)如圖所示,則擺球直徑為
 
cm;然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為99.9s.則

①該擺擺長為
 
cm,周期為
 
s
②(單選題)如果他測得的g值偏小,可能的原因是
 

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為99.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺50次全振動所用的時間為100.0s.則
①他測得的重力加速度g=
 
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
②若他測得的g值偏大,可能的原因是
 

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
③為提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K.
則重力加速度g=
 
.(用K及常數(shù)π表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測重力加速度”的實驗中:
(1)為了減少系統(tǒng)誤差,實驗中應(yīng)注意:
①擺線的長度L比
 
大得多;②擺角θ
 

(2)實驗測得g值偏大,其原因可能是下述中的
 

A.小球質(zhì)量太大                   B.將擺線長當作擺長,未加小球的半徑
C.將振動次數(shù)n誤記為(n+1)D.振幅偏。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案