雜技“頂桿"表演中，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直桿，當(dāng)桿上一質(zhì)量為m的演員以加速度a加速下滑時(shí)，桿對(duì)地面上的人的壓力大小為

A．(M+m)g B．(M-m)g
C．(M+m)g+ma D．(M+m)g-ma

D

解析試題分析：分析桿上演員的受力，他受重力和向上的摩擦力，由牛頓第二定律有：mg-f=ma，得f=mg-ma，
再分析桿的受力，桿受重力和向下的摩擦力和肩給它向上的支持力，則有N=Mg+f=Mg+mg-ma，由牛頓第三定律得桿對(duì)地面上的人的壓力大小為Mg+mg-ma，方向向下，所以本題選擇D。
考點(diǎn)：牛頓第二定律 牛頓第三定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一根輕繩跨過定滑輪，兩端分別系著質(zhì)量為m1、m2的小物塊，m1放在地面上，m2離地面有一定高度。當(dāng)m2的質(zhì)量發(fā)生變化時(shí)，m1上升的加速度a的大小也將隨之變化。已知重力加速度為g，圖中能正確反映a與m2關(guān)系的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，分別用長(zhǎng)為l和2 l的細(xì)繩懸掛在天花板上，如圖所示，分別拉起小球使線伸直呈水平狀態(tài)，然后輕輕釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低位置時(shí)

A．兩球運(yùn)動(dòng)的線速度相等
B．兩球運(yùn)動(dòng)的角速度相等
C．兩球運(yùn)動(dòng)的加速度相等
D．細(xì)繩對(duì)兩球的拉力相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如果一個(gè)物體受到不為零的恒定合力作用，則它可能做以下哪種運(yùn)動(dòng)

A．勻速直線運(yùn)動(dòng)B．勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D．簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩邊傾角均為θ的絕緣光滑導(dǎo)軌置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩個(gè)帶等量負(fù)電荷的相同的小球A、C同時(shí)從頂端由靜止釋放，則下列說法中正確的是（  ）

A．兩小球沿斜面下滑階段的加速度大小相等
B．兩小球沿斜面下滑階段的每個(gè)時(shí)刻速度大小相等
C．經(jīng)過一段時(shí)間后，A小球可能離開導(dǎo)軌
D．經(jīng)過一段時(shí)間后，C小球可能離開導(dǎo)軌

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面體A靜止放置在水平地面上，質(zhì)量為m的物體B在外力F（方向水平向右）的作用下沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，斜面體始終保持靜止，則下列說法中正確的是

A．若撤去力F，物體B將沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)
B．若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向向左
C．若撤去力F，物體A所受地面的摩擦力可能為零
D．若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向可能向右

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，質(zhì)量為m1的足夠長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，其上放一質(zhì)量為m 2的木塊，t =0時(shí)刻起，給木塊施加一水平恒力F ，分別用、和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小，圖乙中這兩個(gè)量分別可能符合運(yùn)動(dòng)情況的是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一物體m在沿斜面向上的恒力F作用下，由靜止從底端沿光滑的斜面向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t力F做功為60J，此后撤出力F，物體又經(jīng)過時(shí)間t回到出發(fā)點(diǎn)，若以地面為零勢(shì)能面，則下列說法正確的是

A．物體回到出發(fā)點(diǎn)的動(dòng)能為60J
B．恒力F=2mgsinθ
C．撤出力F時(shí)，物體的重力勢(shì)能是45J
D．動(dòng)能與勢(shì)能相等的時(shí)刻一定出現(xiàn)在撤去力F之后

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板間勻強(qiáng)電場(chǎng)中，P從兩極板正中央射入，Q從下極板邊緣處射入，它們最后打在同一點(diǎn)（重力不計(jì)），則從開始射入到打到上板的過程中（     ）

A．它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
B．它們運(yùn)動(dòng)的加速度
C．它們所帶的電荷量之比
D．它們的動(dòng)能增加量之比

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