【題目】如圖所示，電源的左端為正極，四組同學(xué)分別制作探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置，在一根較長的鐵釘上用漆包線繞兩個線圈a和b，將與線圈 b相連的cd漆包線水平置于小磁針的正上方，小磁針靜止放在水平桌面上，若某一組同學(xué)在閉合開關(guān)S瞬間，從上向下俯視看，小磁針N極順時針偏轉(zhuǎn)，那么該組同學(xué)是用了下面哪組裝置(下列四幅圖中電池左端為正極）(　　)

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】AC圖中閉合開關(guān)的瞬間，穿過線圈b的磁通量不變化，沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，即cd中沒有感應(yīng)磁場，小磁針不會偏轉(zhuǎn)，AC錯誤；B圖中，干電池通電的瞬間，線圈a中產(chǎn)生電流，根據(jù)安培定則，結(jié)合楞次定律，電流的方向由c到d，cd導(dǎo)線下方的磁場方向垂直紙面向里，則小磁針N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，S極向紙外偏轉(zhuǎn)，那么從上向下俯視看，小磁針N極順時針偏轉(zhuǎn)，而D圖中，由于a線圈的纏法變化，導(dǎo)致cd中的電流為從d到c，小磁針N極影逆時針轉(zhuǎn)動，B正確D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某同學(xué)想在家里做“用單擺測定重力加速度”的實驗，但沒有合適的擺球，他找到了一塊大小約為3 cm，外形不規(guī)則的大理石代替小球．他設(shè)計的實驗步驟是：

A．將石塊和細尼龍線系好，結(jié)點為M，將尼龍線的上端固定于O點

B．用刻度尺測量O、M間尼龍線的長度l作為擺長

C．將石塊拉開一個大約α＝5°的角度，然后由靜止釋放

D．從擺球擺到最高點時開始計時，測出30次全振動的總時間t，由得出周期

E．改變O、M間尼龍線的長度再做幾次實驗，記下每次相應(yīng)的l和T

F．求出多次實驗中測得的l和T的平均值，作為計算時用的數(shù)據(jù)，代入公式，求出重力加速度g

該同學(xué)以上實驗步驟中有重大錯誤的是（____）

(2) 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，為了減少實驗誤差，采用圖象法處理數(shù)據(jù)，通過多次改變擺長，測得多組擺長L和對應(yīng)的周期T，并作出T2—L圖象，如圖所示。若圖線的斜率為k，則用k表示重力加速度g的測量值為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平地面上，物體B靜止，在物體B上固定一個輕小彈簧．物體A以一定初速度沿水平方向向右運動，并通過彈簧與物體B發(fā)生作用．已測出兩物體的質(zhì)量關(guān)系為mA=mB，碰撞中，彈簧獲得的最大彈性勢能為EP．若將B的質(zhì)量加倍，再使物體A與物體B發(fā)生作用（作用前物體B仍靜止），相互作用過程中，彈簧獲得的最大彈性勢能仍為EP．則在物體A開始接觸彈簧到彈簧具有最大彈性勢能的過程中，第一次和第二次物體B的末動量之比為（　�。�

A. 4：3 B. 2：1 C. 3：1 D. 3：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展，無線充電已經(jīng)進入人們的視線。小到手表、手機，大到電腦、電動汽車的充電，都已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。下圖給出了某品牌的無線充電手機利用電磁感應(yīng)方式無線充電的原理圖。關(guān)于無線充電，下列說法正確的是

A. 無線充電時手機接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”

B. 只有將充電底座接到直流電源上才能對手機進行充電

C. 接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

D. 只要有無線充電底座，所有手機都可以進行無線充電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一個U形金屬導(dǎo)軌水平放置,其上放有一個金屬導(dǎo)體棒ab,有一個磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場斜向上穿過軌道平面,且與豎直方向的夾角為θ.在下列各過程中,一定能在軌道回路里產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()

A. ab向右運動,同時使θ減小

B. 使磁感應(yīng)強度B減小,θ角同時也減小

C. ab向左運動,同時增大磁感應(yīng)強度B

D. ab向右運動,同時增大磁感應(yīng)強度B和θ角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達同一水平面，則（ ）

A．重力對兩物體做功相同

B．重力的平均功率相同

C．到達底端時重力的瞬時功率PA<PB

D．到達底端時兩物體的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上撞向彈簧，當滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小為0，然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，整個過程彈簧未超過彈性限度，則正確的是( )

A. 滑塊向左運動過程中，加速度先減小后增大

B. 滑塊向右運動過程中，始終做加速運動

C. 滑塊與彈簧接觸過程中，最大加速度為

D. 滑塊向右運動過程中，當滑塊離開彈簧時，滑塊的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖，用某種頻率的光照射大量處于基態(tài)的氫原子，結(jié)果受到激發(fā)后的氫原子能輻射出三種不同頻率的光子，讓輻射出的光子照射某種金屬，發(fā)現(xiàn)有兩種頻率的光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)，其中一種光子恰好能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則逸出的光電子的最大初動能為

A. 0 B. 1.89eV C. 10.2eV D. 12.09eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在遠距離輸電過程中，為減少輸電線路上的電能損失，可采用的最佳方法是（ ）

A．使輸電線粗一些 B．減短輸電線長度

C．減少通電時間 D．采用高壓輸電

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