【題目】[選修3-5]關(guān)于下列四幅圖說(shuō)法正確的是:

A.圖甲中的放射性同位素應(yīng)選擇衰變時(shí)放出a粒子的同位素

B.圖乙中的石墨的作用是使核反應(yīng)中的快中子減速

C.圖丙中的光子碰撤電子后,其波長(zhǎng)將變大

D.圖丁中的電子的動(dòng)量越大,衍射現(xiàn)象越明顯

【答案】BC

【解析】

A.αβ、γ三種射線的穿透能力不同,α射線不能穿過(guò)3 mm厚的鋁板,γ射線又很容易穿過(guò)3 mm厚的鋁板,厚度的微小變化不會(huì)使穿過(guò)鋁板的γ射線的強(qiáng)度發(fā)生較明顯變化,所以基本不受鋁板厚度的影響。而β射線剛好能穿透幾毫米厚的鋁板,因此厚度的微小變化會(huì)使穿過(guò)鋁板的β射線的強(qiáng)度發(fā)生較明顯變化,即是β射線對(duì)控制厚度起作用,所以圖乙的放射性同位素應(yīng)選擇衰變時(shí)放出β粒子的同位素。故A錯(cuò)誤;
B.在核反應(yīng)堆中石墨主要起減速劑的作用,將快中子變成慢中子。鎘棒起到吸收中子的作用,能控制中子的數(shù)目,從而控制和反應(yīng)的速度,故B正確;
C.圖中光子與電子發(fā)生碰撞后,光子的一部分能量轉(zhuǎn)移給電子,由:可知,光子的波長(zhǎng)將增大。故C正確;
D.根據(jù)德布羅意波波長(zhǎng)公式:知,電子的動(dòng)量越大,則波長(zhǎng)越短,電子束通過(guò)鋁箔后的衍射現(xiàn)象越不明顯。故D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想要設(shè)計(jì)一個(gè)既能測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,又能測(cè)量定值電阻阻值的電路。

他用了以下的實(shí)驗(yàn)器材中的一部分,設(shè)計(jì)出了圖(a)的電路圖:

a.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻很小);電流表A2(量程300μA,內(nèi)阻rA=1000Ω)

b.滑動(dòng)變阻器R(0-20Ω);

c,兩個(gè)定值電阻R1=1000Ω,R2=9000Ω;

d.待測(cè)電阻Rx

e.待測(cè)電源E(電動(dòng)勢(shì)約為3V,內(nèi)阻約為2Ω)

f.開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,與電流表A2串聯(lián)的定值電阻為___________(“R1“R2”)

(2)小明先用該電路測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,將滑動(dòng)變阻器滑片移至最右端,閉合開(kāi)關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,分別記錄電流表A1、A2的讀數(shù)I1、I2,得I1I2的關(guān)系如圖(b)所示。根據(jù)圖線可得電源電動(dòng)勢(shì)E=___________V;電源內(nèi)阻r=___________Ω,(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)小明再用該電路測(cè)量定值電阻Rx的阻值,進(jìn)行了以下操作:

閉合開(kāi)關(guān)S1S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到適當(dāng)阻值,記錄此時(shí)電流表A1示數(shù)Ia,電流表A2示數(shù)Ib;

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,保持滑動(dòng)變阻器阻值不變,記錄此時(shí)電流表A1示數(shù)Ic,電流表A2示數(shù)Id;后斷開(kāi)S1;

根據(jù)上述數(shù)據(jù)可知計(jì)算定值電阻Rx的表達(dá)式為___________。若忽略偶然誤差,則用該方法測(cè)得的阻值與其真實(shí)值相比___________(偏大、偏小相等”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊長(zhǎng)為 L = 1 m,質(zhì)量為 M = 1.2 kg 的木板放置在水平地面上,一質(zhì)量 m = 0.4 kg 小物塊以 v0 = 2 m / s 的速度從左端滑上木板,已知小物塊與木板左半部分和右半部分間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為= 0.3= 0.7,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)= 0.1,重力加速度 g = 10 m / s2。試求:

1)小物塊滑到長(zhǎng)木板中點(diǎn)時(shí)速度 v 的大小。

2)小物塊能否從木板上滑落。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體沿直線向右運(yùn)動(dòng),t0時(shí)刻物體的速度為2 m/s、加速度為1 m/s2,規(guī)定向右為正方向,物體的加速度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示,則下列判斷正確的是( )

A.物體做加速直線運(yùn)動(dòng)B.物體的加速度與時(shí)間成正比

C.t5 s時(shí)刻物體的速度為6.25 m/sD.t8 s時(shí)刻物體的速度為13.2 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】總質(zhì)量為70kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員從離地1000m的直升機(jī)上跳下經(jīng)過(guò)2s拉開(kāi)繩索開(kāi)啟降落傘,如圖所示為運(yùn)動(dòng)員跳傘過(guò)程中的,試根據(jù)圖象

(1)時(shí)運(yùn)動(dòng)員的加速度和所受阻力的大小.

(2)估算內(nèi)運(yùn)動(dòng)員下落的高度.

(3)估算運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下到著地的總時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】幾個(gè)水球可以擋住子彈?實(shí)驗(yàn)證實(shí):4 個(gè)水球就足夠了!4個(gè)完全相同的水球緊挨在一起 水平排列,如圖所示,子彈(可視為質(zhì)點(diǎn))在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng),恰好穿 出第 4 個(gè)水球,則以下說(shuō)法正確的是(

A.子彈在每個(gè)水球中速度變化相同

B.由題干信息可以確定子彈穿過(guò)每個(gè)水球的時(shí)間

C.由題干信息可以確定子彈在每個(gè)水球中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

D.子彈穿出第 3 個(gè)水球的瞬間速度與全程的平均速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度隨時(shí)間時(shí)間變化圖像如圖所示,則在0~60s范圍內(nèi)下列說(shuō)法正確是( )

A.40 秒末,兩物體相距最遠(yuǎn)

B.40 秒末,兩物體速度相等

C.60 秒末,物體a在物體b的前方

D.兩物體加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M2 kg的木塊套在水平桿上,并用輕繩與質(zhì)量m kg的小球相連.今用跟水平方向成α30°角的力F10 N拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中Mm相對(duì)位置保持不變,g10 N/kg.求:

1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩拉力及與水平方向夾角θ;

2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平長(zhǎng)繩上系著一個(gè)彈簧和小球組成的振動(dòng)系統(tǒng),小球振動(dòng)的固有頻率為2Hz.現(xiàn)在長(zhǎng)繩兩端分別有一振源P、Q同時(shí)開(kāi)始以相同振幅A上下振動(dòng)一段時(shí)間,某時(shí)刻兩個(gè)振源在繩上形成的波形如圖所示,兩列波先后間隔一段時(shí)間經(jīng)過(guò)彈簧振子所在位置,觀察到小球先后出現(xiàn)了兩次振動(dòng),小球第一次振動(dòng)時(shí)起振方向向上,且振動(dòng)并不顯著,而小球第二次發(fā)生了顯著的振動(dòng),則以下說(shuō)法正確的是

A. 由振源P產(chǎn)生的波先到達(dá)彈簧處

B. 由振源Q產(chǎn)生的波先到達(dá)彈簧處

C. 兩列波可能形成干涉

D. 由振源Q產(chǎn)生的波的波速接近4m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案