【題目】如圖,“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星在登月軟著陸過程中,先在離月球表面100m高處靜止懸停,然后勻加速下降12s,再勻減速運(yùn)動(dòng)下降4s至離月球表面4m高處,速度減小為零.已知月球表面重力加速度是地球表面重力加速度的六分之一, “嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星的總質(zhì)量為1590kg,噴出燃料質(zhì)量不計(jì).求上述過程中:
(1)衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)達(dá)到的最大速度;
(2)衛(wèi)星勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小;
(3)衛(wèi)星勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),v-t圖象如圖所示,3 s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,由圖象可知( )
A. 甲的加速度等于乙的加速度
B. 出發(fā)前甲在乙前方6 m處
C. 出發(fā)前乙在甲前方6 m處
D. 相遇前甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為2 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)精神的核心是對(duì)未知的好奇與探究。小君同學(xué)想尋找教科書中“溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志”這一結(jié)論的依據(jù)。她以氦氣為研究對(duì)象進(jìn)行了一番探究。經(jīng)查閱資料得知:第一,理想氣體的模型為氣體分子可視為質(zhì)點(diǎn),分子問除了相互碰撞外,分子間無相互作用力;第二,一定質(zhì)量的理想氣體,其壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系式為p=nkT,式中n為單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù),k為常數(shù)。
她猜想氦氣分子的平均動(dòng)能可能跟其壓強(qiáng)有關(guān)。她嘗試從理論上推導(dǎo)氦氣的壓強(qiáng),于是建立如下模型:如圖所示,正方體容器靜止在水平面上,其內(nèi)密封著理想氣體—氦氣,假設(shè)每個(gè)氦氣分子的質(zhì)量為m,氦氣分子與器壁各面碰撞的機(jī)會(huì)均等;與器壁碰撞前后瞬間,分子的速度方向都與器壁垂直,且速率不變。請根據(jù)上述信息幫助小君完成下列問題:
(1)設(shè)單位體積內(nèi)氦氣的分子數(shù)為n,且其熱運(yùn)動(dòng)的平均速率為v。
①求一個(gè)氦氣分子與器壁碰撞一次受到的沖量大小I;
②求該正方體容器內(nèi)氦氣的壓強(qiáng)p;
③請以本題中的氦氣為例推導(dǎo)說明:溫度是分子平均動(dòng)能(即)的標(biāo)志。
(2)小君還想繼續(xù)探究機(jī)械能的變化對(duì)氦氣溫度的影響,于是進(jìn)行了大膽設(shè)想:如果該正方體容器以水平速度u勻速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻突然停下來,若氦氣與外界不發(fā)生熱傳遞,請你推斷該容器中氦氣的溫度將怎樣變化?并求出其溫度變化量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一人乘升降機(jī),測得在豎直方向運(yùn)動(dòng)過程中加速度a隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示,以豎直向上為a的正方向,下列說法正確的是
A.內(nèi),升降機(jī)一定向上加速運(yùn)動(dòng)
B.內(nèi),升降機(jī)一定向下減速運(yùn)動(dòng)
C.時(shí)人對(duì)地板的壓力最大
D.時(shí),人對(duì)地板的壓力最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.圖1中,檢查工件平面的平整度的原理利用光的全反射
B.圖2中,拍攝玻璃窗內(nèi)的物品時(shí),要在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以過濾櫥窗的反射光
C.圖3中,是旋轉(zhuǎn)蜂鳴器的演示實(shí)驗(yàn),目的是說明聲波的多普勒效應(yīng)
D.圖4中,水面下h深度有一點(diǎn)光源,發(fā)出a、b兩種不同顏色的光a和光b,在水面上形成圖中所示的圓形區(qū)域,若b光的折射率是n,則復(fù)色光圓形區(qū)域的面積為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是________。
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M。
(2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為____________。
A. B. C. D.
(4)乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a-F圖線,該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問題是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M = 1.0 kg的光滑弧形槽AB靜止在光滑的水平地面上,其半徑為R = 0.7m,弧形槽過B點(diǎn)的切線豎直,用質(zhì)量為m = 1.0 kg的小球?qū)椈蓧嚎s在豎直墻上并鎖定,彈簧儲(chǔ)存的彈性勢能為50 J。解除鎖定后,小球脫離彈簧沖上弧形槽,并能從弧形槽的最高點(diǎn)B沖出,重力加速度g= 10 m/s2,小球可視為質(zhì)點(diǎn),忽略空氣阻力。求:
(1)小球沖出弧形槽最高點(diǎn)后做什么運(yùn)動(dòng),上升的最大高度為多少;
(2)小球落回弧形槽后,與弧形槽分離,滑上水平地面時(shí)的速度是多少;
(3)小球從沖出B點(diǎn)到再次落回到弧形槽時(shí),弧形槽向前運(yùn)動(dòng)了多長。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一波源O做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)在均勻介質(zhì)中產(chǎn)生球面波的情況,則( 。
A.該波源正在移向點(diǎn)B.該波源正在移向點(diǎn)
C.在處觀察波的頻率變低D.在處觀察波的頻率變低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究求合力的方法.將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺(tái)和輕彈簧所在平面平行.其部分實(shí)驗(yàn)操作如下,請完成下列相關(guān)內(nèi)容:
(1)如圖甲,在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O;
(2)卸下鉤碼然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端,用兩彈簧測力計(jì)將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細(xì)繩套AO、BO的________及兩彈簧測力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù).圖乙中B彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為________N;
(3)該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧測力計(jì)拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示,請?jiān)趫D丙中作出FA、FB的合力F′ _____________;
(4)已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示,觀察比較F和F′,得出結(jié)論:__________.
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