【題目】某實驗小組測定一節(jié)新型電池的電動勢(約為3 V)和內(nèi)阻，現(xiàn)要選取一個定值電阻R0當(dāng)做保護(hù)電阻。

（1）首先為了準(zhǔn)確測量定值電阻R0的阻值，在操作臺上準(zhǔn)備了如下實驗器材：

A．電壓表V(量程3 V，電阻約為4 kΩ)； B．電流表A2(量程3 A，內(nèi)阻約0.5 Ω)；

C．電流表A1(量程1 A，內(nèi)阻約0.5 Ω)； D．定值電阻R0(阻值約為3 Ω)；

E．滑動變阻器R(0～10 Ω)； F．開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干。

根據(jù)上述器材，在測量R0阻值時應(yīng)選擇的電流表為________(填序號)，其實驗電路圖應(yīng)選擇以下哪種接法______(填字母)，經(jīng)測量定值電阻R0阻值為2.9 Ω。

（2）之后為了測量該新型電池的電動勢和內(nèi)阻，設(shè)計了如下實驗，在圖中將所選器材進(jìn)行連接_____。

（3）根據(jù)實驗記錄做出UI圖線如圖所示，從中可以求出待測新型電池的內(nèi)阻為______Ω，電池電動勢為_____ V。(以上兩空均保留兩位有效數(shù)字)。

【答案】 C B 0.85 2.9

【解析】（1）定值電阻約為3Ω，電動勢約為3V，則最大電流約為1A，則電流表應(yīng)選擇C；因電阻較小，為了精確測量，應(yīng)采用電流表外接法，故選B；
（2）根據(jù)原理圖可得出對應(yīng)的實物圖；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量都是m的小球A、B用輕桿連接后斜放在墻上處于平衡狀態(tài)．已知墻面光滑，水平地面粗糙．現(xiàn)將A球向上移動一小段距離，兩球再次達(dá)到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，地面對B球的支持力FN和輕桿上受到的壓力F的變化情況是(　　)

A. FN不變，F變大

B. FN不變，F變小

C. FN變大，F變大

D. FN變大，F變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三個點(diǎn)，O為半圓弧的圓心，在O點(diǎn)存在的垂直紙面向里勻速運(yùn)動的電子束。在M、N處各有一條長直導(dǎo)線垂直穿過紙面，導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流，方向如圖所示，這時O點(diǎn)的電子受到的洛倫茲力大小為F1。若將M處長直導(dǎo)線移至P處，∠NOP=60°，則O點(diǎn)的電子受到的洛倫茲力大小為F2。那么F2與F1之比為(　 　　)

A. B. C. 1∶1 D. 1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L、電阻不計的n匝正方形金屬線框位于豎直平面內(nèi)，連接的小燈泡的額定功率、額定電壓分別為P、U，線框及小燈泡的總質(zhì)量為m，在線框的下方有一勻強(qiáng)磁場區(qū)域，區(qū)域?qū)挾葹?/span>l，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與線框平面垂直，其上、下邊界與線框底邊均水平。線框從圖示位置開始靜止下落，穿越磁場的過程中，小燈泡始終正常發(fā)光。則(　 　)

A. 有界磁場寬度

B. 磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為

C. 線框勻速穿越磁場，速度恒為

D. 線框穿越磁場的過程中，燈泡產(chǎn)生的焦耳熱為2mgL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用如圖所示甲的裝置來驗證物體的加速度與合外力的關(guān)系。實驗室提供的器材有：氣墊導(dǎo)軌、滑塊（左端裝有遮光板，總質(zhì)量為m）、光電門（配接數(shù)字計時器）、米尺、游標(biāo)卡尺、鐵架臺。實驗中，用米尺測得導(dǎo)軌頂端A與光電門所在位置B的距離為L，A、B之間的高度為h。

(1)接通氣源，讓滑塊從A端由靜止開始沿氣墊導(dǎo)軌向下運(yùn)動，讀出遮光板通過光電門的時間為t，若遮光板的寬度用d表示，則滑塊運(yùn)動到B點(diǎn)時的速度v=___________，下滑過程的加速度a=________，所受合外力F=__________（用題目所給物理量的字母表示）。

(2)實驗中，保持滑塊質(zhì)量不變，而且保證滑塊每次都從導(dǎo)軌的頂點(diǎn)A由靜止釋放，改變木板左端的高度，重復(fù)上面的實驗，可得到多組h和t的測量值，做出________(選填或)的圖像，如果圖像是線性的，便可驗證質(zhì)量一定時，加速度與合外力成正比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理探究小組想利用實驗室提供的器材測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，電動勢標(biāo)稱為1.5V，可選用的實驗器材如下：

A.待測干電池

B.電流表 A1（量程為200μA，內(nèi)阻為500Ω）

C.電流表 A2（量程為0.6A，內(nèi)阻約為0.3Ω）

D.電壓表 V2（量程為15.0V，內(nèi)阻約為5kΩ）

E.電阻箱 R（0～9999.9Ω）

F.定值電阻 R0（阻值為1Ω）

G.滑動變阻器 R1（最大阻值為10Ω）

H.開關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)把電流表A1改裝成量程為2V電壓表，需要_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個阻值為____Ω的電阻。

(2)因干電池的內(nèi)阻較小，該小組經(jīng)過反復(fù)討論，最終想出了一個解決辦法，設(shè)計了合理的電路圖，依據(jù)實驗室提供的器材，請在方框內(nèi)畫出合理的實驗電路圖________________。

(3)接通開關(guān)，逐次調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀取電流表A1的示數(shù)I1和對應(yīng)電流表 A2的示數(shù)I2，記錄了5組數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)已經(jīng)在I1—I2坐標(biāo)系中描出，則根據(jù)這些點(diǎn)可以得到被測干電池的電動勢E=_____V， 內(nèi)阻r=_____Ω（保留兩位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩圓環(huán)A、B置于同一水平面上，其中A為均勻帶電絕緣環(huán)，B為導(dǎo)體環(huán)．當(dāng)A以如圖所示的方向繞中心轉(zhuǎn)動的角速度發(fā)生變化時，B中產(chǎn)生如圖所示方向的感應(yīng)電流，則（ ）

A. A可能帶正電且轉(zhuǎn)速減小 B. A可能帶正電且轉(zhuǎn)速增大

C. A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速減小 D. A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖中的四個情景，下列說法正確的是（ ）

A. 圖甲中，有些火星的軌跡不是直線，說明熾熱微粒不是沿砂輪的切線方向飛出的

B. 圖乙中，兩個影子在x、y軸上的運(yùn)動就是物體的兩個分運(yùn)動

C. 圖丙中，無論小錘用多大的力去打擊彈性金屬片，A球都先落地

D. 圖丁中，做變速圓周運(yùn)動的物體所受的合外力F沿半徑方向的分力大于所需要的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，是某學(xué)習(xí)小組做探究“功和速度變化關(guān)系”的實驗裝置示意圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行．

（1）在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中要求出每次拉力所做的功，直接去測量拉力是很困難的，如下操作可行的是______

A.每次用同樣的力拉小車，讓小車通過的距離依次為那么拉力每次對小車做的功就分別是

B.讓小車通過相同的距離，第1次力為F、第2次為2F、第3次為3t 那么拉力每次對小車做的功就分別是

C.選用相同的橡皮筋合并起來拉小車，實驗時保持每次橡皮筋拉伸的長度一致，當(dāng)?shù)?/span>1次用一根、第2次用兩根、第3次用3根 那么每次橡皮筋對小車做的功就分別是W、2W、3W

D.利用彈簧秤測量對小車的拉力F，利用直尺測量小車在力作用下移動的距離s，便可以求出每次拉力對小車所做的功，設(shè)法控制F、S，使F的功分別為

（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不是均勻的如圖2所示，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的______ 選填“AE”或“FK”部分進(jìn)行測量．

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