12.在如圖所示的四種電場中,分別標記有a、b兩點,下列說法正確的是( 。
A.甲圖中與點電荷等距的a、b兩點電場強度相等
B.乙圖中兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點場強和電勢都相等
C.丙圖中兩等量同種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點場強和電勢均為零
D.丁圖中勻強電場中的a、b兩點電勢和場強都相等

分析 在電場中,電場線的疏密表示場強的強弱,電場線某點的切線方向表示電場強度方向,且沿電場線方向電勢降落,結合電場線與等勢線的分布,從而即可求解.

解答 解:A、甲圖為正點電荷的電場,圖中a、b兩點在同一個圓上,電場強度的大小相同,但是場強的方向不同,則場強不同,故A錯誤;
B、乙圖為等量的異種電荷的電場,在起中垂線上所有點的電勢相等,并且場強的方向均為水平的指向負電荷,所以a、b兩點的電勢相等,電場強度大小相等、方向也相同,即場強相同,故B正確.
C、丙圖中兩等量同種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點場強大小相等、方向相反且不等于零,這兩點的電勢均大于零,故C錯誤.
D、丁圖是勻強電場,ab點的場強的大小和方向都相同,但是根據(jù)沿電場線的方向電勢降低可知,b點的電勢要比a點的電勢高,故D錯誤.
故選:B.

點評 判斷電勢的高低,根據(jù)電場線的方向.判斷場強的大小根據(jù)電場線疏密,方向看電場線的切線方向.要注意場強是矢量,只有大小和方向均相同,場強才相同.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,在光滑水平面上有一輛質量M=8kg的平板小車,車上有一個質量m=1.9 kg的木塊(木塊可視為質點),車與木塊均處于靜止狀態(tài).一顆質量m0=0.1kg的子彈以v0=200m/s的初速度水平向左飛,瞬間擊中木塊并留在其中.已知木塊與平板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,(g=10m/s2)求:
(1)子彈射入木塊后瞬間子彈和木塊的共同速度
(2)若木塊不會從小車上落下,求三者的共同速度
(3)若是木塊剛好不會從車上掉下,則小車的平板至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.物體做勻加速直線運動,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,則下面論正確的是(  )
A.物體的加速度是2 m/s2B.物體零時刻的速度是3 m/s
C.第1s內的平均速度是6 m/sD.任何1s內的速度變化量都是2 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關于以下四幅圖象,以下說法正確的是( 。
A.甲圖表示物體做勻加速直線運動
B.重錘自由下落時,乙圖可表示其運動規(guī)律
C.探究彈簧彈力實驗中,丙圖表示彈簧彈力與彈簧長度成正比
D.研究摩擦力時,丁圖表示靜摩擦力與正壓力成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,在原來不帶電的金屬細桿ab附近P處,放置一個正點電荷,達到靜電平衡后,則下列判斷中錯誤的是( 。
A.a端的電勢比b端的高
B.b端的電勢比d點的低
C.a端的電勢與b端的電勢相等
D.細桿表面的感應電荷在桿內c處的場強的方向由a指向b

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,豎直平面內$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道半徑為R,等邊三角形ABC的邊長為L,頂點C恰好位于圓周最低點,CD是AB邊的中垂線.在A、B兩頂點上放置一對等量異種電荷.現(xiàn)把質量為m帶電荷量為+Q的小球由圓弧的最高點M處靜止釋放,到最低點C時速度為v0.不計+Q對原電場的影響,取無窮遠處為零電勢,靜電力常量為k,則(  )
A.小球在圓弧軌道上從M運動到C過程機械能增大
B.C點電勢比D點電勢高
C.M點電勢為$\frac{1}{2Q}$(mv02-2mgR)
D.小球對軌道最低點C處的壓力大小為$mg+m\frac{v_0^2}{R}+k\frac{Qq}{L^2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.圖中電磁鐵的N、S極標的正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.某實驗小組應用如圖1所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”,已知小車的質量為M,砝碼及砝碼盤的總質量為m,所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz.實驗步驟如下:
A.按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;
B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質量,重復步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:
(1)對于上述實驗,下列說法正確的是C.
A.小車的 加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)
C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D.彈簧測力計的讀數(shù)應為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E.砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖2所示,由該紙帶可求得小車的加速度為0.16m/s2.(結果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關系圖象,與本實驗相符合的是A.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.如圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖.砂和砂桶的總質量為m,小車和砝碼的總質量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大。
(1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是C
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是做勻速運動
C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
(2)實驗中要進行質量m和M的選取,以下最合理的一組是A
A.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)圖2是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm、xEF=5.91cm、xFG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.42m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

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