在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條另一端拉到某一位置O點,以下操作不正確的是( 。
分析:本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證,根據(jù)實驗原理和方法來選擇.
解答:解:A、要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同,橡皮條要沿相同方向伸長量相同,則O點的位置應(yīng)固定.故A正確.
B、本實驗,彈簧稱的拉力應(yīng)不超過量程,兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求,只要使兩次效果相同就行.故B錯誤.
C、本實驗是在水平面作力的圖示,為了減小誤差彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度,故C正確.
D、本實驗只要使兩次效果相同就行,兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制.故D正確.
本題選錯誤的,故選B.
點評:本實驗采用是等效替代的思維方法.實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同,結(jié)點O的位置必須相同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達(dá)O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)
減小
減小
,同時使β角
減小
減小
.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是
等效替代法
等效替代法
(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是
B
B

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科目:高中物理 來源:山東省萊蕪市2011屆高三11月階段測試物理試題 題型:058

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時

(1)

如圖所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達(dá)O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)________,同時使β角________.(填“增大”或“減小”)

(2)

本實驗采用的科學(xué)方法是________(填“理想實驗法”或“等效替代法”)

(3)

如圖所示為四位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達(dá)O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是______(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達(dá)O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是______(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省萊蕪市高三(上)段考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達(dá)O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是______(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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