某同學根據(jù)機械能守恒定律,設計實驗探究彈簧彈性勢能與壓縮量的關系
①如圖23(a),將輕質(zhì)彈簧下端固定于鐵架臺,在上端的托盤中依次增加砝碼,測量相應的彈簧長度,部分數(shù)據(jù)如下表,由數(shù)據(jù)算得勁度系數(shù)k= N/m。(g取9.80m/s2)
砝碼質(zhì)量(g) | 50 | 100 | 150 |
彈簧長度(cm) | 8.62 | 7.63 | 6.66 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體A和B的重力分別為10N和3N,不計彈簧秤和細線的重力和一切摩擦,則彈簧秤所受的合力和彈簧秤的讀數(shù)分別為 ( )
A.7N 13N | B.7N 7N | C.0N 3N | D.0N 13N |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,物體質(zhì)量為M,與彈簧A、B相連接,彈簧下端固定于地面上,彈簧A、B質(zhì)量均不計,勁度系數(shù)分別為k1、k2。試求用手拉住彈簧A的上端,緩慢上移多大距離時能使彈簧B產(chǎn)生的彈力大小變成原來的2/3?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)用一根長20cm、勁度系數(shù)k=200N/m的彈簧水平拉著放在水平桌面上質(zhì)量為1kg的木塊,彈簧的長度逐漸伸長到22.4cm時木塊開始運動,當彈簧的長度為21.7cm時,木塊在桌面上做勻速運動,則:
(1)木塊受到的最大靜摩擦力多大?靜摩擦力的變化范圍怎樣?
(2)木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)是多少?
(3)木塊滑動的過程中,當彈簧的長度小于或大于21.7cm時,滑動摩擦力如何變化?(g=10N/kg)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
水平面上有電阻不計的U形導軌NMPQ,它們之間的寬度為L,M和P之間接入電動勢為E的電源(不計內(nèi)阻).現(xiàn)垂直于導軌擱一根質(zhì)量為m,電阻為R的金屬棒ab,并加一個范圍較大的勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方,如右圖所示,問:
(1)當ab棒靜止時,受到的支持力和摩擦力各為多少?
(2)若B的大小和方向均能改變,則要使ab棒所受支持力為零,B的大小至少為多少?此時B的方向如何?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,改變木板與水平面之間的夾角θ,發(fā)現(xiàn)當θ=30o和θ=45o時物塊A所受的摩擦力大小恰好相等,則物塊A與木板之間的動摩擦因數(shù)為
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在水平桌面上有一個傾角為α的斜面體。一個質(zhì)量為m的物塊,在平行于斜面的拉力F作用下,沿斜面向上做勻速運動。斜面體始終處于靜止狀態(tài)。已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。下列結論正確的是
A.斜面對物塊的摩擦力大小是F | B.斜面對物塊的摩擦力大小是μmgcosα |
C.桌面對斜面體的摩擦力大小是0 | D.桌面對斜面體的摩擦力大小是Fcosα |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體P放在水平面上,物體Q放在斜面上.Q受一水平作用力F,Q和P都靜止.這時P對Q的靜摩擦力和水平面對P的靜摩擦力分別為、.現(xiàn)使力F變大,系統(tǒng)仍靜止,則( )
A.、都變大 |
B.變大,不一定變大 |
C.變大,不一定變大 |
D.、都不一定變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,重6N的木塊靜止在傾角為300的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向,大小等于4N的力F推木塊,木塊仍保持靜止,則木塊所受的摩擦力大小為( )
A.4 N | B.3 N | C.5 N | D.6 N |
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