A. | 彈簧向上收縮 | B. | 彈簧上下跳動(dòng) | C. | 彈簧被拉長(zhǎng) | D. | 彈簧仍靜止不動(dòng) |
分析 當(dāng)彈簧中通電流時(shí),彈簧的每一圈導(dǎo)線都是一個(gè)線圈,都有N極和S極,根據(jù)安培定則判斷每一線圈的下端都是N極,上端都是S極,根據(jù)異名磁極相互吸引,彈簧縮短,彈簧離開水銀面,電路斷開,彈簧中沒有電流,各線圈之間失去吸引作用,彈簧恢復(fù)原狀,彈簧下落到水銀面接通電路,重復(fù)上面的現(xiàn)象.
解答 解:當(dāng)有電流通過彈簧時(shí),構(gòu)成彈簧的每一圈導(dǎo)線周圍都產(chǎn)生了磁場(chǎng),根據(jù)安培定則知,各圈導(dǎo)線之間都產(chǎn)生了相互的吸引作用,彈簧就縮短了,當(dāng)彈簧的下端離開水銀后,電路斷開,彈簧中沒有了電流,各圈導(dǎo)線之間失去了相互吸引力,彈簧又恢復(fù)原長(zhǎng),使得彈簧下端又與水銀接觸,彈簧中又有了電流,開始重復(fù)上述過程,故彈簧上下跳動(dòng); 故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 通電螺線管是由每一個(gè)線圈組成的,每一個(gè)線圈都有磁場(chǎng),和判斷通電螺線管的N極、S極相同,也按照安培定則來判斷N極和S極,從而分析各部分線圈之間的相互作用關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小齒輪和后輪的角速度大小之比為16:1 | |
B. | 大齒輪和小齒輪的角速度大小之比為1:4 | |
C. | 大齒輪邊緣和后輪邊緣的線速度大小之比為1:4 | |
D. | 大齒輪和小齒輪輪緣的向心加速度大小之比為4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 120° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 理想化模型是把實(shí)際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質(zhì)點(diǎn)、位移等是理想化模型 | |
B. | 合力和自由落體運(yùn)動(dòng)等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 | |
C. | 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如電容C=$\frac{Q}{U}$、加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定義的 | |
D. | 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)相當(dāng)于物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng),所以他根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這里采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子顯微鏡所利用的電子的物質(zhì)波的波長(zhǎng)比原子尺寸小得多 | |
B. | 電子顯微鏡中電子束運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)很小 | |
C. | 要獲得晶體的X射線衍射花樣,X射線波長(zhǎng)要遠(yuǎn)小于原子的尺寸 | |
D. | 中子束的穿透能力很強(qiáng),更容易發(fā)生衍射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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