【題目】如圖甲、乙所示，電感線圈L的電阻很小，接通S，使電路達(dá)到穩(wěn)定，燈泡A發(fā)光，下列說法正確的是

A.在電路甲中，斷開S，A將立即熄滅

B.在電路甲中，斷開S，A將先變得更亮，然后逐漸變暗

C.在電路乙中，斷開S，A將逐漸變暗

D.在電路乙中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗

【答案】D

【解析】

AB．題圖甲中，燈泡A與電感線圈L在同一個支路中，流過的電流相同，斷開開關(guān)S時，線圈L中的自感電動勢的作用使得支路中的電流瞬間不變，然后漸漸變小，選項A、B錯誤；

CD．題圖乙中，燈泡A所在支路的電流比電感線圈所在支路的電流要小(因為電感線圈的電阻很小)，斷開開關(guān)S時，電感線圈的自感電動勢要阻礙電流變小，此瞬間電感線圈中的電流不變，電感線圈相當(dāng)于一個電源給燈泡A供電．因此反向流過A的電流瞬間要變大，然后逐漸變小，所以燈泡要先更亮一下，然后漸漸變暗，選項C錯誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：小車的前端粘有橡皮泥，推動小車使之做勻速運動，后與原來靜止在前方的小車相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動。他設(shè)計的裝置如圖所示.在小車后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為50，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

（1）若已測得打點的紙帶如圖乙所示，并測得各計數(shù)點的間距(已標(biāo)在圖上).

A為運動的起點，則應(yīng)選________段來計算碰撞前的速度，應(yīng)選________段來計算和碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。

（2）已測得小車的質(zhì)量，小車的質(zhì)量，則以上測量結(jié)果可得：________，碰后________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公交車作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具，它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用。某日，李老師在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25 m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間10s。而李老師因年齡、體力等關(guān)系最大速度只能達(dá)到6m/s，起跑后的加速度最大只能達(dá)到2.5 m/s2。

（1）若公交車剎車過程視為勻減速直線運動，其加速度大小是多少？

（2）試計算分析，李老師能否趕上這班車。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在演示光電效應(yīng)的實驗中，原來不帶電的一塊鋅板與靈敏驗電器相連，用紫外線燈照射鋅板時，驗電器的指針張開一個角度，如圖所示。下列說法正確的是

A. 驗電器的指針帶正電

B. 若僅增大紫外線的頻率，則鋅板的逸出功增大

C. 若僅增大紫外線燈照射的強(qiáng)度，則單位時間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)減少

D. 若僅減小紫外線燈照射的強(qiáng)度，則可能不發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，設(shè)木板足夠長，若對鐵塊施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向右的力F，已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，取g=10m/s2，則下面四個圖中能正確反映鐵塊受到木板的摩擦力大小f隨力F大小變化的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國某同步衛(wèi)星在發(fā)射過程中經(jīng)過四次變軌進(jìn)入同步軌道．如圖為第四次變軌的示意圖，衛(wèi)星先沿橢圓軌道Ⅰ飛行，后在遠(yuǎn)地點P處實現(xiàn)變軌，由橢圓軌道Ⅰ進(jìn)入同步軌道Ⅱ，則該衛(wèi)星(　　)

A. 在軌道Ⅱ上的周期比地球自轉(zhuǎn)周期大

B. 在軌道Ⅱ上的加速度比在軌道Ⅰ上任意一點的加速度大

C. 在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點的速度比在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點的速度小

D. 在軌道Ⅱ上的速度比在軌道Ⅰ上任意一點的速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組想測量木板對木塊的摩擦力所做的功。裝置如圖1，一木塊放在粗糙的水平長木板上，右側(cè)栓有一細(xì)線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊左側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連，長木板固定在水平實驗臺上。實驗時，木塊在重物牽引下向右運動，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運動，圖2給出了重物落地后打點計時器打出的紙帶，系列小黑點是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示。打點計時器所用交流電頻率為，不計紙帶與木塊間的拉力。

(1)可以判斷紙帶的_____（左或右端）與木塊連接。根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計算打點計時器在打下點和點時木塊的速度_____，_____ 。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(2)要測量在段木板對木塊的摩擦力所做的功，還需要的實驗器材是_____，還應(yīng)測量的物理量是_____。（填入所選實驗器材和物理量前的字母）

A．木板的長度 B．木塊的質(zhì)量 C．木板的質(zhì)量

D．重物質(zhì)量 E．木塊運動的時間 F．段的距離

G．天平 H．秒表 J．彈簧秤

(3)在段木板對木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式=_____。（用、和第(2)問中測得的物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行光滑金屬導(dǎo)軌M、N固定在水平面上，處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中。完全相同的兩金屬棒P、Q搭放在導(dǎo)軌上，開始均處于靜止?fàn)顟B(tài)。給P施加一與導(dǎo)軌平行的恒定拉力作用，運動中兩金屬棒始終與導(dǎo)軌垂直并與導(dǎo)軌接觸良好。設(shè)導(dǎo)軌足夠長，除兩棒的電阻外其余電阻均不計。則兩棒的速度及棒中的感應(yīng)電流隨時間變化的圖象正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，波長為1.2m，振幅為A。當(dāng)坐標(biāo)為x＝0處質(zhì)點的位移為－0.5A且向y軸負(fù)方向運動時，坐標(biāo)為x＝0.2m處質(zhì)點的位移為0.5A。當(dāng)坐標(biāo)為x＝0.1m處的質(zhì)點位于平衡位置且向y軸正方向運動時，x＝0.2m處質(zhì)點的位移和運動方向分別為（ ）

A．－0.5A、沿y軸正方向 B．－0.866A、沿y軸正方向

C．－0.5A，沿y軸負(fù)方向 D．－0.866A、沿y軸負(fù)方向

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