【題目】直流電路如圖所示，電源內(nèi)電阻r=2Ω，定值電阻R0=4Ω，滑動變阻器R的最大阻值為10Ω，電流表、電壓表均為理想電表。當S閉合，滑片P從最左端向右端移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 電流表示數(shù)增大，伏特表示數(shù)減小

B. 電源的輸出功率一定先增大后減小

C. 電源的總功率一定增大，效率一定減小

D. 變阻器R的功率一定先增大后減小

【答案】D

【解析】

A：當滑動變阻器的滑動頭P向右端移動時，變阻器接入電路的電阻增大，外電路總電阻增大，電路總電流減小，電流表示數(shù)減小；電路總電流減小，電源內(nèi)電壓減小，路端電壓增大，R0兩端電壓減小，則R兩端電壓增大，電壓表的讀數(shù)增大。故A項錯誤。

B：當外電路電阻等于內(nèi)阻時，電源輸出功率最大，，所以外電路電阻一定大于內(nèi)阻，當外電路電阻增大時，電源輸出功率減小。故B項錯誤。

C：電源總功率P=EI，電流減小，總功率減小；電源效率，路端電壓增大，效率一定增大。故C錯誤；

D：當變阻器的電阻等于R0+r=6Ω時，變阻器R的功率最大，所以當變阻器R的電阻由0增加大10Ω時，變阻器R的功率一定先增大后減小。故D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計 A 掛于固定點 P，下端用細線掛一重物 M。彈簧測力計 B 的一端用細線系于 O 點，手持另一端向左拉，使結(jié)點 O 靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計 A 和 B 的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄 O 點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為 N， 圖中 A 的示數(shù)為___________N。

(2)下列不必要的實驗要求是_______________。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A、改變拉力，進行多次實驗，每次都要使 O 點靜止在同一位置

B、應(yīng)測量重物 M 所受的重力

C、彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

D、拉線方向應(yīng)與木板平面平行

(3)在本實驗中，以下說法正確的是（_________）

A.必須使分力與合力在同一平面內(nèi)

B.將橡皮條拉得越長，實驗誤差就越小

C.若保持兩分力的方向不變，則將兩分力大小不變

D.只要結(jié)點位置不變，無論兩分力的方向如何改變，其分力的大小都不會改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】張博同學(xué)用圖甲、乙的實驗裝置探究加速度與合外力的關(guān)系，小車總質(zhì)量用M表示，鉤碼總質(zhì)量用m表示。該同學(xué)先按圖甲將木板有定滑輪的端墊起，調(diào)整木板傾角，使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運動，再保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，然后接通電源釋放小車，使之由靜止開始加速下滑并在紙帶上打點，如圖乙所示。不考慮細繩質(zhì)量、滑輪及紙帶的摩擦。重力加速度g已知，試回答下列問題

（1）實驗_____（填“有”或“沒有“）平衡小車和木板之間的摩擦力的步驟。

（2）實驗時_____（填“必須有”或“不需要有”）滿足“M＞＞m“的實驗條件。

（3）實驗時作出的a﹣F圖線如圖丙所示，則實驗對應(yīng)的圖線是_____（填“A”或“B“）。

（4）實驗時小車加速下滑受到的合力F＝_____（用字母表示），在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過調(diào)整改變小車所受合力，多次實驗，由實驗數(shù)據(jù)作出的a﹣F圖線如圖丁所示則小車總質(zhì)量M_____kg（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某河寬為600m，河中某點的水流速度v與該點到較近河岸的距離d的關(guān)系圖象如圖所示，現(xiàn)船以靜水中的速度4m/s渡河，且船渡河的時間最短，下列說法正確的是（ ）

A. 船在河水中航行的軌跡是一條直線 B. 船在行駛過程中，船頭始終與河岸垂直

C. 船離開河岸400 m時的速度大小為2m/s D. 渡河最短時間為240s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(9分)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于 O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_______N。

(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A．應(yīng)測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

（3）某次實驗中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針示數(shù)稍稍超出量程，請你提出一個解決辦法。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）下列關(guān)于“探究彈力F與彈簧伸長x的關(guān)系”實驗的說法中正確的是（_____）

A．實驗中F的具體數(shù)值必須計算出來

B．如果沒有沒出彈簧原長，用彈簧長度L代替x，F(xiàn)－L不是過原點的一條直線

C．利用F－L圖線不可求出k值

D．實驗時要把所有點連接到線上，才能探索得到真實規(guī)律

（2）如圖甲所示，一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連。當對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時，在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像，如圖乙所示。則下列判斷正確的是（______）

A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比

B．彈力增加量與對應(yīng)的彈簧長度的增加量不成正比

C．該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m

D．該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體以 20m/s 的初速度做豎直上拋運動，空氣阻力忽略不計，g 取 10 m/s2，則( )

A. 經(jīng) 2s 物體上升到最高點

B. 物體上升的最大高度為 40m

C. 物體上升階段的平均速度為 10m/s

D. 拋出后 1s 末物體位于拋出點和最高點的中間位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲物體從陽臺由靜止下落，已知甲在下落過程中最后 2s 的位移是 60 m．g 取 10m/s2， 試求：

(1)最后 2s 的平均速度；

(2)陽臺離地面的高度；

(3)若甲釋放2s后，乙也從陽臺以某一豎直向下的初速度拋出，其加速度也為g，若甲、乙同時 落地，則乙的初速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國已經(jīng)成功實現(xiàn)艦載機在航母上的起飛和降落．若艦載機在航母上從靜止開始做勻加速直線運動然后起飛．起飛過程的平均速度為v，起飛過程的時間為t，則下列說法中正確的是　(　　)

A. 艦載機離開航母起飛時的速度為v

B. 起飛過程的加速度為

C. 在航母上供艦載機起飛所需要的跑道的最短長度為2vt

D. 艦載機起飛過程的加速度始終與速度的方向相反

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