分析 (1)物體在下滑中只有重力做功,根據(jù)機械能守恒即可求得B點的速度;
(2)小球在B點受重力和支持力的作用而做圓周運動,根據(jù)向心力公式即可求得B點受到的支持力,再根據(jù)牛頓第三定律即可求得壓力.
解答 解:(1)小球從A點運動到B點的過程中,機械能守恒,設(shè)在B點的速度為vB,根據(jù)機械能守恒定律有:
mgR=$\frac{1}{2}$mvB2
解得:vB=$\sqrt{2gR}$
(2)設(shè)小球在B點時所受軌道的支持力為FN,對小球在B點根據(jù)牛頓第二定律有:
FN-mg=m$\frac{v_B^2}{R}$
聯(lián)立可解得:FN=3mg
根據(jù)牛頓第三定律得小球運動到B點時對軌道的壓力大小為3mg
答:(1)小球運動到B點時的速度為$\sqrt{2gR}$
(2)小球運動到B點時對軌道的壓力為3mg
點評 本題考查了機械能守恒定律、牛頓第二定律和圓周運動的綜合運用,要注意正確受力分析,明確各力做功情況,從而判斷機械能是否守恒,從而正確選擇物理規(guī)律求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{4}$ | B. | $\frac{25F}{4}$ | C. | $\frac{4F}{9}$ | D. | $\frac{9F}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | q一定帶負(fù)電性,且電荷量小于Q0 | |
B. | q一定帶負(fù)電性,但電荷量可為任意值 | |
C. | q帶電性可為正電性,也可為負(fù)電性,且C點可在A、B之間的任意位置 | |
D. | q帶電性可為正電性,也可為負(fù)電性,電荷量也可為任意值,但C點距A點的距離一定為$\frac{1}{4}$L |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的速度發(fā)生變化,其動能一定發(fā)生變化 | |
B. | 物體的速度發(fā)生變化,其動量一定發(fā)生變化 | |
C. | 物體的動量發(fā)生變化,其動能一定發(fā)生變化 | |
D. | 物體的動能發(fā)生變化,其動量一定發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做勻速圓周運動的物體,在相等的時間內(nèi)通過的位移都相等 | |
B. | 做勻速圓周運動的物體,在相等的時間內(nèi)通過的路程都相等 | |
C. | 做勻速圓周運動的物體的加速度不變 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體的加速度不一定指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)E=$\frac{F}{q}$,電場中某點的電場強度和試探電荷的電量成反比 | |
B. | 根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$,電容器的電容與所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比 | |
C. | 根據(jù)E=$k\frac{Q}{r^2}$,可知點電荷電場中某點的場強與該點電荷的電荷量Q成正比 | |
D. | 根據(jù)電勢差的定義式UAB=$\frac{{{W_{AB}}}}{q}$,UAB與WAB成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 軌跡為拋物線 | B. | 軌跡為圓 | ||
C. | 速度的大小和方向均變化 | D. | 加速度的大小和方向均變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果物體改做勻速運動,則力F一定對物體不做正功 | |
B. | 如果物體改做勻加速直線運動,則力F一定對物體做正功 | |
C. | 如果物體仍做勻減速運動,則力F一定對物體做負(fù)功 | |
D. | 如果物體改做曲線運動,則力F一定對物體不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 液滴帶負(fù)電,做勻速直線運動 | B. | 液滴帶正電,做勻減速直線運動 | ||
C. | 液滴電勢能的減少量等于mgd | D. | 液滴動能的減少量大于mgd |
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