【題目】下列關(guān)于電場線的說法正確的有（　　）

A.電場線在電場中不相交

B.勻強(qiáng)電場的電場線是距離相等的平行直線

C.電場線從負(fù)電荷出發(fā)，終止于正電荷

D.在同一幅電場分布圖中電場越弱的地方，電場線越密

【答案】AB

【解析】

本題考查電場線的基本特征

A．因?yàn)榭臻g中某一位置的電場是確定的，所以電場線不能相交，故A項(xiàng)正確；

B．因電場線的疏密反應(yīng)了電場強(qiáng)度的大小，勻強(qiáng)電場中電場強(qiáng)度處處相等，故而勻強(qiáng)電場中電場線應(yīng)該是間隔均勻的平行線，故B項(xiàng)正確；

C．電場線從正電荷發(fā)出終止于無窮遠(yuǎn)處或終止與負(fù)電荷，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．同一幅電場分布圖中電場越強(qiáng)的地方，電場線越密，電場越弱的地方，電場線越疏，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然界最基本的定律之一。下列電器正常工作時(shí)，將電能大部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（ ）

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【題目】下列哪個(gè)儀器測量的物理量不是力學(xué)基本量（ ）

A.托盤天平B.刻度尺C.秒表D.測力計(jì)

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【題目】甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的2倍，從同一高度同時(shí)開始做自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�

A.甲比乙先著地B.乙比甲先著地C.甲、乙同時(shí)著地D.著地時(shí)甲的速度是乙的2倍

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【題目】某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開降落傘做減速下落．他打開降落傘后的速度圖線如圖a．降落傘用8根對稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b．已知人的質(zhì)量為50kg，降落傘質(zhì)量也為50kg，不計(jì)人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力f與速度v成正比，即f=kv （g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

（1）打開降落傘前人下落的距離為多大？
（2）求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？
（3）懸繩能夠承受的拉力至少為多少？

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【題目】如圖所示，處在平直軌道上的甲乙兩物體相距s，同時(shí)同向開始運(yùn)動(dòng)，甲以初速度v 加速度a1 做勻加速運(yùn)動(dòng)，乙做初速度為零，加速度為a2 的勻加速運(yùn)動(dòng)，假設(shè)甲能從乙旁邊通過，下述情況可能發(fā)生的是（ ）

A.a1=a2時(shí)能相遇兩次
B.a1＞a2時(shí)能相遇兩次
C.a1＜a2時(shí)能相遇兩次
D.a1＜a2時(shí)能相遇一次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN和PQ表示垂直于紙面的兩個(gè)相互平行的平面，在這兩個(gè)平面之間的空間區(qū)域內(nèi)存在著相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，其中磁場方向與紙面垂直。一個(gè)帶電粒子以某一初速度由MN平面上的A點(diǎn)沿垂直MN平面的方向進(jìn)入這個(gè)場區(qū)恰能沿直線運(yùn)動(dòng)，并從PQ平面上的C點(diǎn)離開場區(qū)，AC連線與兩平面垂直。如果這個(gè)區(qū)域只有電場，其他條件不變，則粒子從PQ平面上的B點(diǎn)離開場區(qū)；如果這個(gè)區(qū)域只有磁場，其他條件不變，則粒子從PQ平面上的D點(diǎn)離開場區(qū)。若粒子在上述三種情況下通過場區(qū)的總時(shí)間分別是t1、t2和t3，運(yùn)動(dòng)的加速度大小分別為a1、a2和a3，不計(jì)空氣阻力及粒子所受重力的影響，則下列判斷中正確的是（ ）

A. t1=t2=t3，a1<a2<a3

B. t2<t1<t3 ，a1<a3<a2

C. t1=t2<t3，a1<a2=a3

D. t1=t3>t2， a1=a3<a2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?/span>

（1）實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行．接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是______．

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．

B．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．

C．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．

（2）使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn) ______砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量（填“大于”或“小于”）

（3）右圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2．

（4）該同學(xué)把砝碼和砝碼的總重量作為小車的拉力，并依次測出了小車的加速度．然后畫出了如圖3所示的圖象，該圖象雖是一條直線，但不通過坐標(biāo)原點(diǎn)．原因是：______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)力F=5N分解為兩個(gè)不為零的力Fl、F2，下列分解情況中哪些是可能的（ ）

A.F1=10N ，F2=20NB.Fl=1N ，F2=14N

C.F1=5N ，F2=5ND.F1=6N ，F2=7N

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