分析 (1)第3s內的位移等于前3s內的位移減去前2s內的位移
(2)先求出前3s內的位移,再根據平均速度的定義求解前三秒內的平均速度大小
解答 解:(1)第3s內的位移等于前3s內的位移減去前2s內的位移
$x={x}_{3}^{\;}-{x}_{2}^{\;}=\frac{1}{2}a{t}_{3}^{2}-\frac{1}{2}a{t}_{2}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×{3}_{\;}^{2}-\frac{1}{2}×1×{2}_{\;}^{2}=2.5m$
(3)前3s內的位移${x}_{3}^{\;}=\frac{1}{2}a{t}_{3}^{2}=\frac{1}{2}×1×{3}_{\;}^{2}=4.5m$
前3s內的平均速度為$\overline{v}=\frac{{x}_{3}^{\;}}{{t}_{3}^{\;}}=\frac{4.5}{3}m/s=1.5m/s$
答:(1)第3s的位移大小2.5m;
(2)前三秒內的平均速度大小1.5m/s
點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式和位移時間公式,并能靈活運用.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度a與速度的變化△v成正比 | B. | 加速度a大小由速度變化△v決定 | ||
C. | 加速度a的方向與速度v的方向相同 | D. | 加速度a的方向與△v的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體相互接觸,就一定有彈力產生 | |
B. | 兩個相互接觸的物體發(fā)生了彈性形變,一定有彈力產生 | |
C. | 支持力總是垂直于接觸面指向被壓的物體 | |
D. | 只有彈簧對外施加的力才是彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運用“歸謬法”否定了亞里士多德的“重的物體下落快、輕的物體下落慢”的論斷 | |
B. | 通過斜面上物體的勻加速運動外推出:斜面傾角為90°時,物體做自由落體運動,且加速度的大小跟物體的質量無關 | |
C. | 總體的思維過程是:對現象觀察研究→提出假說→邏輯推理→實驗檢驗→對假說進行修正和推廣 | |
D. | 提出“自由落體”是一種最簡單的直線運動--勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | k=10N/m | B. | k=1000N/m | C. | F2=150N | D. | F2=50N |
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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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