某同學(xué)在研究電容、電感對(duì)恒定電流與交變電流的影響時(shí),采用了如圖所示的電路,其中L1、L2是兩個(gè)完全相同的燈泡,把開關(guān)置于3、4時(shí),電路與交流電源相通,穩(wěn)定后的兩個(gè)燈泡發(fā)光亮度相同,則該同學(xué)在如下操作中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A.當(dāng)開關(guān)置于l、2時(shí),穩(wěn)定后L1亮、L2不亮
B.當(dāng)開關(guān)置于l、2后,L1、L2兩個(gè)燈泡均不發(fā)光
C.當(dāng)開關(guān)從置于3、4的狀態(tài)下突然斷開,則兩燈泡同時(shí)立即熄滅
D.當(dāng)開關(guān)剛置于3、4的瞬間,L2立即發(fā)光,而L1亮度慢慢增大
【答案】分析:電感的特性是:通直流、阻交流;阻高頻、通低頻.電容的特性是:隔直流、阻交流;通高頻、阻低頻.也可以用感抗公式xL=2πfL和容抗公式xC=來(lái)分析,更方便.
解答:解:A、B當(dāng)開關(guān)置于1、2時(shí),接的是直流電,穩(wěn)定后,電感的感抗減小,L1亮,電容的容抗無(wú)窮大,也就是不通電,L2不亮.故A正確、B錯(cuò)誤.
C、當(dāng)開關(guān)從置于3、4的狀態(tài)下突然斷開,由于電容器的電量和電感中電流都不能突變,電路中電流逐漸減小,所以兩燈都逐漸熄滅.故C錯(cuò)誤.
D、當(dāng)開關(guān)置于3、4瞬間,L2立即發(fā)光,由于電感產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)對(duì)電流的阻礙作用,L1中的電流會(huì)慢慢增大,因此L1亮度慢慢增大.故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評(píng):電容和電感對(duì)交流的影響可以根據(jù)感抗和容抗的公式,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī),手機(jī)等用舊了的各種類型的電池,以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等,現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件:一是阻值為2KΩR0;二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E為3.7V,允許最大放電電流為100mA).
在操作臺(tái)上準(zhǔn)備 如下實(shí)驗(yàn)器材:
A、電壓表V(量程4V,電阻Rv約為4.0KΩ);
B、電流表A1(量程15mA,電阻RA1約為5Ω);
C、電流表A2(量程3mA,電阻RA2約為50Ω);
D、滑動(dòng)變阻器R1(0~40Ω,額定電流1A);
E電阻箱R2(0~9999.9Ω);
F、開關(guān)S一只,導(dǎo)線若干
(1)為了測(cè)定電阻R0的電阻值,該小組的以為成員,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖,所選取的相應(yīng)的器材(電源用待測(cè)的鋰電池)勻以標(biāo)在圖上,為了提高測(cè)量的精確度,該同學(xué)的設(shè)計(jì)或器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整
電流表?yè)Q成內(nèi)接;且A1換成A2;
電流表?yè)Q成內(nèi)接;且A1換成A2;

(2)在實(shí)際操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R1,電壓表V和電流表A1已損壞,請(qǐng)用余下的器材設(shè)計(jì)測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的方框中畫出測(cè)量所用的實(shí)驗(yàn)電路原理圖(標(biāo)注所用的器材符號(hào))

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