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某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中測量了一些數(shù)據(jù),其中的一組數(shù)據(jù)如下所示。
(1)用毫米刻度尺測量擺線的長時,將擺線平放,如圖 (A)所示,刻度尺讀數(shù)是    cm ,
用游標卡尺測量擺球直徑,卡尺游標位置如圖(B)所示,可知擺球直徑是   __cm,
如圖所示測出的擺長        (偏大,偏小),正確的測量方法是               。


(2)該同學用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖C所示,則秒表所示讀數(shù)為       s。單擺的周期是       s。(保留三位有效數(shù)字)
(3)為了提高實驗精度,在試驗中可改變幾次擺長L,測出相應的周期,從而得出一組對應的LT的數(shù)值,再以L為橫坐標為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖D所示,與L的關系式=_  _,利用圖線可求出圖線的斜率k=_ __,再由k可求出g=_ __。


(4) 如果他測得的g值偏小,可能的原因是     
A.未掛小球就測量繩長,然后與小球半徑相加作為擺長
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時,秒表過遲按下       
D.實驗中誤將29次全振動數(shù)記為30次
(1)99.00,1.940,偏小,將系小球的擺線懸掛后測量
(2)57.1,1.90
(3),4,9.86
(4)AB
(1)本小題考查長度的測量,在讀數(shù)時注意估讀(2)秒表的最小刻度為0.1s,大圈量程為30s,小圈量程為15分鐘,由周期公式T=t/N,N為全振動次數(shù)(3)可見,周期的平方與繩長L成正比,斜率k為,可求出g(4)由可判斷本題選AB
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)如圖甲所示,螺旋測微器讀數(shù)是     mm;如圖乙所示,游標卡尺讀數(shù)是     cm.

(2)為驗證小球在自由下落過程中機械能守恒,某實驗小組進行了如下操作:
如圖丙所示,豎直固定一刻度尺,小球最初停在O點,球底端和刻度尺“0”刻度線在同一水平線上.小球由靜止開始下落,用頻閃相機使底片每三十分之一秒曝光一次,得到小球運動的照片.選取OA過程驗證小球機械能守恒.

小球運動經過A點時速度大小vA=     m/s (結果保留兩位有效數(shù)字) .
下列操作中合理的是     
A.相同大小的橡膠球和鐵球中,應選用鐵球
B.A點的位置應離O點距離適當大些
C.小球的位置和下落的高度都必須以小球球心位置確定
D.驗證機械能守恒就是比較小球O到A過程重力勢能的減小和在A點動能是否相等,因此一定要測量小球的質量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在用單擺測重力加速度的實驗中:
(1)實驗時必須控制擺角,若擺長為1.2m,則要將擺球拉至離平衡位置約_______m處釋放.
(2)某同學實驗時改變擺長,測出幾組擺長L和對應的周期T的數(shù) 據(jù),作出T2—L圖線,如圖所示.利用圖線上任兩點A、B的坐標(x1,y1)、(x2,y2),便可求得重力加速度g=          .
(3)作T2—L圖線解決物理問題,可以提示我們:若擺球的質量分布 不均勻,對測量結果將__________________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

現(xiàn)要通過如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律:水平桌面上固定一斜面,斜面上的A點處放有一帶長方形遮光片的滑塊,滑塊和遮光片的總質量為M,遮光片較窄且寬度為b,兩條長邊與導軌垂直。已知將滑塊從A點由靜止釋放,遮光片經過斜面上的B處的光電門時間為t(t極。珹到斜面底端C的距離為d,A與C的高度差為h,當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g。

①滑塊經過B處時的速度大小為       
②將滑塊從A點由靜止釋放,若要驗證A到B的過程中滑塊及遮光片整體的機械能是否守恒,還需要測量一個物理量,這個物理量是         ,用測得量和已知量表示驗證機械能守恒的關系式是              ;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“研究平拋物體的運動”的實驗中,記錄了下圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點O水平拋出的,C點的坐標為(60cm,45cm),則平拋物體的初速度為v0=_________m/s,物體經過B點時的速度vB的大小為vB=_________m/s.(g="10" m/s2

          

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究平拋運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度為v0     (用L、g表示),其值是     m/s(結果保留兩位有效數(shù)字)。(g取9.8m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)在“研究單擺周期和擺長的關系”實驗中:

(1)已有器材如下:鐵架臺(帶鐵夾)、中心有孔的小金屬球、約1m
長的細線、米尺和游標卡尺,實驗還缺少的器材是         。
(2)某同學按如圖所示的裝置進行實驗,甲乙兩圖是從不同角度對同一裝置拍攝所得的效果圖,甲圖為擺球靜止在平衡位置的情形,乙圖為擺球振動過程中某一時刻的情形,請指出該同學的實驗裝置或實驗操作中2個不妥之處:
                                                           

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖所示實驗裝置驗證機械能守恒定律.通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落,下落過程中經過光電門B時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄下?lián)豕鈺r間t,測出AB之間的距離h.實驗前應調整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束.

(1)為了驗證機械能守恒定律,還需要測量下列哪些物理量             .
A.A點與地面間的距離HB.小鐵球的質量m
C.小鐵球從AB的下落時間tABD.小鐵球的直徑d
(2)小鐵球通過光電門時的瞬時速度v=           .若下落過程中機械能守恒,則h的關系式為=               .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗中,提供的器材有:鐵架臺、鐵夾、細線、有孔的小鐵球、秒表、刻度尺,還需補充的器材是_            ___
(2)在用單擺測重力加速度的實驗中, 若測出的g值比當?shù)氐闹亓铀俣葘嶋H值偏大, 其原因可能是         
A.小球的質量偏大
B.單擺的振幅偏小
C.用擺線的長度當作擺長, 未加小球的半徑
D.將單擺實際振動次數(shù)誤記為n+1

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