【題目】如圖所示，光滑斜面的傾角，輕彈簧的勁度系數(shù)為k，兩端分別與物體M和N相連，兩物體的質(zhì)量均為m，與斜面垂直的固定擋板擋住，兩物體均處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)沿平行斜面向下方向施加外力F壓物體M，使得撤去外力F后，物體N能被彈簧拉起離開擋板（彈簧形變未超過其彈性限度），則外力F至少要做的功是

A． B．

C． D．

【答案】A

【解析】

試題分析：當M靜止時，彈簧的壓縮量為，以M為研究對像，沿斜面方向：

解得：，撤去外力F后，物體N能被彈簧拉起離開擋板，此時彈簧的伸長量為，以N為研究對像，沿斜面方向：

解得：, 因為，整個過程中彈簧的彈性勢能變化為零。整個過程中N的重力勢能不變，物體M的重力勢能增加為： 根據(jù)功能關(guān)系可知：外力F至少要做的功是：． 所以A正確，B、C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】紅外線、無線電波、γ射線、可見光等都屬于電磁波，則下列選項中，按照波長由大到小順序排列正確的是

A. 紅外線、無線電波、γ射線、可見光

B. 紅外線、可見光、γ射線、無線電波

C. 無線電波、紅外線、可見光、γ射線

D. γ射線、可見光、紅外線、無線電波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一鐵塊m被豎直懸掛的磁性黑板緊緊吸住不動，如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A．鐵塊受到四個力作用，其中有三個力的施力物體均是黑板

B．鐵塊與黑板間存在互相吸引的磁力和相互作用的彈力

C．磁力和彈力是一對平衡力

D．磁力大于彈力，黑板才能吸住鐵塊不動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速圓周運動的向心力，下列說法正確的是（ ）

A 向心力是根據(jù)力的效果命名的

B 向心力可以是多個力的合力，也可以是其中的一個力或一個力的分力

C 對穩(wěn)定的圓周運動，向心力是一個恒力

D 向心力的效果是改變質(zhì)點的線速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．發(fā)生光電效應(yīng)時，入射光的光強一定，頻率越高，逸出的光電子的最大初動能就越大

B．盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

C．一群氫原子從n＝3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時，能輻射3種不同頻率的光子

D．比結(jié)合能越大，原子核越不穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沙塵暴天氣會嚴重影響交通．有一輛卡車以54 km/h的速度勻速行駛，司機突然模糊看到正前方十字路口一個老人跌倒（若沒有人扶起他），該司機剎車的反應(yīng)時間為0．6 s，剎車后卡車勻減速前進，最后停在老人前1．5 m處，避免了一場事故．已知剎車過程中卡車加速度大小為5 m/s2，則

A. 司機發(fā)現(xiàn)情況后，卡車經(jīng)過3 s停下

B. 司機發(fā)現(xiàn)情況時，卡車與該老人的距離為43 m

C. 從司機發(fā)現(xiàn)情況到停下來過程中卡車的平均速度為11 m/s

D. 若卡車的初速度為72 km/h，其他條件都不變，則卡車將撞到老人

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件．現(xiàn)用伏安法測繪出熱敏電阻分別在溫度為℃和溫度為℃時的伏安特性曲線，要求特性曲線盡可能完整．先用歐姆表粗測出常溫下待測熱敏電阻的阻值大約5，熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中，杯內(nèi)有一定量的冷水，其它備用的儀表和器具有：

a．電流表A1，量程0．6 A，內(nèi)阻約2

b．電流表A2，量程3 A，內(nèi)阻約0．4

c．電壓表V1，量程15 V，內(nèi)阻約50 k

d．電壓表V2，量程3 V，內(nèi)阻約10 k

e．滑動變阻器R1（0～100）

f．滑視變阻器R2（0～20）

g．電源E（3 V、內(nèi)阻可忽略）

h．盛有熱水的熱水杯（圖中未畫出）

i．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）實驗中應(yīng)選用的電流表為 （填“A1”或“A2”），應(yīng)選用的電壓表為 （填“V1”或“V2”），應(yīng)選用的滑動變阻器為 （填“R1”或“R2”）

（2）將實物圖連線補充成完整的測量電路（實線代表導(dǎo)線），要求測量誤差盡可能小．

（3）實驗過程主要有如下操作步驟，合理的順序是 （填寫步驟前的字母）

A．接通電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，多次記錄電壓表和電流表的示數(shù)

B．往保溫杯中緩慢加入熱水，并同步攪動均勻，直到溫度穩(wěn)定在

C．往保溫杯中緩慢加入一定量的冷水，將熱敏電阻和溫度計插入保溫杯中

D．往保溫杯中加入一些熱水，待溫度穩(wěn)定在

E．在同一個坐標系中繪出兩個溫度下熱敏電阻的伏安特性曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】細繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連．平衡時細繩與豎直方向的夾角為53°，如右圖所示．（已知cos 53°＝0．6，sin 53°＝0．8）以下說法正確的是（ ）

A．小球靜止時彈簧的彈力大小為mg

B．小球靜止時細繩的拉力大小為mg

C．細線燒斷瞬間小球加速度立即為g

D．細線燒斷瞬間小球加速度立即為g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實驗裝置中，充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計相接，極板B接地。

（1）若極板B稍向上移動一點，則將觀察到靜電計指針偏角 （選填“變大”或“變小”），此實驗說明平行板電容器的電容隨正對面積的減小而 （選填“增大”或“減小”）。

（2）若極板B稍向左移動一點，則將觀察到靜電計指針偏角 （選填“變大”或“變小”），此實驗說明平行板電容器的電容隨極板間距離增大而 （選填“增大”或“減小”）。

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