如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數比為11：2，原線圈兩端輸入的正弦交流電壓
，副線圈所接電壓表為理想電壓表，定值電阻R0=10Ω，滑動變阻器R的阻值變化范圍為0~20Ω。下列說法正確的是
A．電壓表的示數為 V |
| B．副線圈輸出電壓的頻率為100Hz |
| C．滑動變阻器R消耗功率的最大值為40W |
| D．滑動變阻器的滑片向下移動時，變壓器的輸出功率變小 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
三個相同的電阻，分別通過如圖(a) (b) (c)所示的變化電流，三個圖中的I0和周期T相同。下列說法中正確的是
| A．在相同時間內三個電阻發(fā)熱量相等 |
| B．在相同時間內，(a) (b) 發(fā)熱量相等，是(c)發(fā)熱量的2倍 |
| C．在相同時間內，(a) (c) 發(fā)熱量相等，是(b)發(fā)熱量的1/2 |
| D．在相同時間內，(b) 發(fā)熱量最大，(a)次之，(c)的發(fā)熱量最小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖(甲)所示，理想變壓器的原線圈電路中裝有0.5 A的保險絲L，原線圈匝數n1=600，副線圈匝數n2=120．當原線圈接在如圖(乙)所示的交流電源上，要使整個電路和用電器正常工作，則副線圈兩端可以接（ ）
| A．阻值為12 Ω的電阻 |
| B．并聯兩盞的“36 V 40 W”燈泡 |
| C．工作頻率為10 Hz的用電設備 |
| D．耐壓值為36 V的電容器 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示是一個LC振蕩電路中電流的變化圖像．根據圖像可判斷（ ）
| A．t1時刻電感線圈兩端電壓最大 |
| B．t1時刻電容器兩極間電壓為零 |
| C．t1時刻電路中只有電場能 |
| D．t1時刻電容器帶電荷量為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
三相電源的連接如圖所示，電路中的三個交流電壓表的示數U1、U2、U3 間的關系是( )
A．U1∶U2∶U3＝1∶ ：1 | B．U1∶U2∶U3＝1∶ ：1 |
| C．U1∶U2∶U3＝1∶2：1 | D．U1∶U2∶U3＝∶1： |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
交流電源輸出的電壓U隨時間t變化的圖線如圖所示，則下列說法正確的是：
| A．交變電流的頻率為5Hz |
| B．交變電流的周期為2s |
| C．交變電壓的有效值220V |
| D．交變電壓最大值220V |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數比為n1:n2=10:1，b是原線圈的中心抽頭，電壓表和電流表均為理想電表，除變阻器R以外其余電阻均不計。在原線圈c、d兩端加u1=220
的交變電壓。則
| A．若單刀雙擲開關接b，則電壓表示數為22V |
| B．若單刀雙擲開關接a，將滑動變阻器觸片P向上移時，電壓表示數保持不變 |
| C．若將單刀雙擲開關由a撥向b，則兩電流表的示數均變大 |
| D．若將單刀雙擲開關由a撥向b，則變阻器R消耗的功率變大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2012年8月，臨沂等地出現37℃以上的高溫，為了解暑，人們用電扇降溫.如圖所示為降溫所用的一個小型電風扇電路簡圖，其中理想變壓器的原、副線圈的匝數比為n：1，原線圈接電壓為U的交流電源，輸出端接有一只電阻為R的燈泡和風扇電動機D，電動機線圈電阻為r.接通電源后，電風扇正常運轉，測出通過風扇電動機的電流為I，則下列說法正確的是
| A．風扇電動機D兩端的電壓為Ir |
B．理想變壓器的輸入功率為. .+ |
C．風扇電動機D輸出的機械功率為 |
D．若電風扇由于機械故障被卡住，則通過原線圈的電流為 |
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，當R=10Ω時，P最大等于40W，C正確；滑動變阻器的滑片向下移動時，變阻器阻值變小，電路消耗的總功率變大，變壓器的輸出功率變大，D錯誤。
