【題目】以下說法正確的是

。

A.如甲圖所示，為沿軸正向傳播的簡諧橫波某時刻波形圖，P為介質(zhì)中一點(diǎn)，則該時刻P點(diǎn)速度沿y軸正向

B.如乙圖所示，小球在兩個傾斜角很小的斜面上來回運(yùn)動是簡諧運(yùn)動

C.如圖丙所示，測量單擺振動周期時，相比于平衡位置把最高點(diǎn)作為計時起點(diǎn)誤差相對較大

D.如圖丁所示，在傾角為的光滑斜面上，沿斜面將小球下拉一小段距離，然后松手，小球的運(yùn)動是簡諧運(yùn)動

E.如圖丁所示，兩列頻率相同的波相遇，實線代表波的波峰，虛線代表波的波谷，M點(diǎn)是振動加強(qiáng)點(diǎn)，從圖示時刻再過,M點(diǎn)的位移不變

【答案】ACD

【解析】

甲圖中波向x軸正方向傳播，則該時刻P點(diǎn)速度沿y軸正向，選項A正確；由圖乙可知，小球在斜面上是加速度恒定的勻加速和勻減速運(yùn)動，不是簡諧振動，選項B錯誤；丙圖中，單擺最高點(diǎn)附近速度較小，最高點(diǎn)位置不易確定，誤差較大，選項C正確；丁圖中小球的運(yùn)動時簡諧振動，選項D正確；戊圖中，該時刻M點(diǎn)的位移最大，再經(jīng)過T/4，位移變?yōu)?/span>0，選項E錯誤；故選ACD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是一個帶正電的驗電器，當(dāng)一個金屬球A靠近驗電器上的金屬小球B時，驗電器中金屬箔片的張角減小，則( )

A. 金屬球A可能不帶電

B. 金屬球A一定帶正電

C. 金屬球A可能帶負(fù)電

D. 金屬球A一定帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物體靜止在粗糙水平地面上A點(diǎn)。物體在斜向上與水平方向夾角α=370的恒力F作用下，從A點(diǎn)開始運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時立即撤去拉力F，物體最后滑到C點(diǎn)靜止。物體開始一段時間及隔一段時間后的v-t的圖象如圖。g取10m/s2，sinα=0.6，cosα=0.8。求：

（1）動摩擦因數(shù)μ；

（2）恒力F的大小；

（3）0~1.8s內(nèi)物體位移s的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下是書本上的一些圖片，下列說法正確的是(　 　)

A. 圖甲中，有些火星的軌跡不是直線，說明熾熱微粒不是沿砂輪的切線方向飛出的

B. 圖乙中，兩個影子x，y軸上的運(yùn)動就是物體的兩個分運(yùn)動

C. 圖丙中，增大小錘打擊彈性金屬片的力，A球可能比B球晚落地

D. 圖丁中，做變速圓周運(yùn)動的物體所受合外力F在半徑方向的分力大于它所需要的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑，小球被輕質(zhì)細(xì)線系住放在斜面上,細(xì)線另一端跨過定滑輪，用力拉細(xì)線使小球沿斜面緩慢移動一小段距離，斜面體始終靜止。則在移動過程中( )

A. 斜面對小球的支持力變大 B. 細(xì)線對小球的拉力變大

C. 斜面對水平面的壓力變大 D. 水平面對斜面的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電噴漆技術(shù)具有效率高，浪費(fèi)少，質(zhì)量好，有利于工人健康等優(yōu)點(diǎn)，其裝置示意圖如圖所示。A、B為兩塊平行金屬板，間距d＝0.30m，兩板間有方向由B指向A、電場強(qiáng)度E＝1.0×103N/C的勻強(qiáng)電場。在A板的中央放置一個安全接地的靜電油漆噴槍P，油漆噴槍的半圓形噴嘴可向各個方向均勻地噴出帶電油漆微粒，油漆微粒的質(zhì)量m＝2.0×10－15kg、電荷量為q＝－2.0×10－16C，噴出的初速度v0＝2.0 m/s。油漆微粒最后都落在金屬板B上。微粒所受重力和空氣阻力以及微粒之間的相互作用力均可忽略。試求：

(1)微粒在金屬板間加速度大小；

(2)微粒落在B板上的動能；

(3)微粒最后落在B板上所形成圖形的面積。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法,可以研究影響電荷間相互作用力的因素,如圖所示,A是一個帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來,若物體A的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示。則以下對該實驗現(xiàn)象及分析正確的是 ( )

A. 保持Q、q不變,增大d,則θ變大,說明F與d有關(guān)

B. 保持Q、q不變,減小d,則變大,說明F與d成反比

C. 保持Q、q不變,增大d,則θ變小,說明F與d有關(guān)

D. 保持Q、q不變,減小d,則變小,說明F與d成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖所示的裝置,可以驗證機(jī)械能守恒定律。實驗中,質(zhì)量為m的重物自由下落,打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列點(diǎn)跡,如圖所示。已知相鄰兩點(diǎn)之間打點(diǎn)的時間間隔為T。測得A、B兩點(diǎn)間的距離為h1,B、C兩點(diǎn)間的距離為h2。則在打點(diǎn)計時器打下B點(diǎn)時,重物的動能為____________每次實驗的結(jié)果都是重物減小的重力勢能比重物增加的動能略大一些,你分析原因____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用豆粒模擬氣體分子,可以模擬氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原理。如圖所示,從距秤盤80cm高度把1000粒豆粒連續(xù)均勻地倒在秤盤上,持續(xù)作用時間為1s,豆粒彈起時豎直方向的速度變?yōu)榕銮暗囊话搿Ｈ裘總�豆粒只與秤盤碰撞一次,且碰撞時間極短(在豆粒與秤盤碰撞極短時間內(nèi),碰撞力遠(yuǎn)大于豆粒受到的重力),已知1000粒豆粒的總質(zhì)量為100g,求在碰撞過程中秤盤受到的壓力大小。

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