【題目】如圖(甲)所示,左側(cè)接有定值電阻R=2Ω的水平粗糙導(dǎo)軌處于垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,導(dǎo)軌間距為L=1m.一質(zhì)量m=2kg,阻值r=2Ω的金屬棒在拉力F作用下由靜止開始從CD處沿導(dǎo)軌向右加速運(yùn)動(dòng),金屬棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,g=10m/s2.金屬棒的速度-位移圖象如圖(乙)所示,則從起點(diǎn)發(fā)生s=1m位移的過程中( )
A.拉力做的功W=9.25J
B.通過電阻R的感應(yīng)電量q=0.125C
C.整個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量Q=5.25J
D.所用的時(shí)間t>1s
【答案】ACD
【解析】
試題分析:由速度圖象得速度與位移的關(guān)系為:v=2x,切割產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為:,電流為,金屬棒所受的安培力,代入得:F=0.5x,則知F與x是一次函數(shù)關(guān)系.當(dāng)x=0時(shí),安培力F1=0;當(dāng)x=1m時(shí),安培力F2=0.5N,則從起點(diǎn)發(fā)生s=1m位移的過程中,安培力做功為,根據(jù)動(dòng)能定理得:其中v=2m/s,μ=0.25,m=2kg,代入解得,拉力做的功W總=9.25J.故A正確.通過電阻R的感應(yīng)電量由感應(yīng)電量,故B錯(cuò)誤;根據(jù)能量守恒得: ,移項(xiàng)得:,代入數(shù)據(jù)解得:Q=5.25J.故C正確.由圖可知v-x圖象的斜率,a=kv=2v,則知速度增大,金屬棒的加速度也隨之增大,v-t圖象的斜率增大,金屬棒做加速增大的變加速運(yùn)動(dòng),在相同時(shí)間內(nèi),達(dá)到相同速度時(shí)通過的位移小于勻加速運(yùn)動(dòng)的位移,平均速度小于勻加速運(yùn)動(dòng)的平均速度,即.,故D正確.所以ACD正確,B錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在牛頓第一定律建立的過程中;有多位偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法中正確的是()
A. 亞里斯多德根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C. 伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D. 伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在傾角為37°的粗糙且足夠長的斜面底端,一質(zhì)量m=2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定,滑塊與彈簧不相連。t=0s時(shí)解除鎖定,計(jì)算機(jī)通過傳感器描繪出滑塊的速度—時(shí)間圖象如圖乙所示,其中Ob段為曲線,be段為直線,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,則下列說法正確的是
A. 在0.15s末滑塊的加速度大小為8m/s2
B. 滑塊在0.1-0.2s時(shí)間間隔內(nèi)沿斜面向下運(yùn)動(dòng)
C. 滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25
D. 在滑塊與彈簧脫離之前,滑塊一直在做加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量、速度和電量均不完全相同的正離子垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向飛入,勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向相互垂直。離子離開該區(qū)域時(shí),發(fā)現(xiàn)有些離子保持原來的速度方向并沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn).如果再讓這些離子進(jìn)入另一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,發(fā)現(xiàn)離子束再分裂成幾束.這種分裂的原因是離子束中的離子一定有不同的( )
A.質(zhì)量
B.電量
C.速度
D.荷質(zhì)比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用DIS描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中,下列各種紙張?jiān)谄秸哪景迳蠌纳系较乱来武伔,正確的順序是
A.導(dǎo)電紙、白紙、復(fù)寫紙
B.導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙、白紙
C.白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙
D.白紙、導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做下列運(yùn)動(dòng)的物體,能當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理的是( )
A. 研究自轉(zhuǎn)中的地球
B. 研究百米沖刺奔向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員
C. 研究勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車
D. 研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某活動(dòng)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平后在上面放上A、B兩個(gè)光電門,滑塊通過一根細(xì)線與小盤相連.測(cè)得小盤和砝碼的總質(zhì)量m,質(zhì)量為M的滑塊上固定的擋光片寬度為d.實(shí)驗(yàn)中,靜止釋放滑塊后測(cè)得滑塊通過光電門A的時(shí)間為△tA,通過光電門B的時(shí)間為△tB.
(1)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)還需要測(cè)量 ;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的這些物理量若滿足表達(dá)式 即可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律.(用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量相應(yīng)字母表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的裝置探究摩擦力時(shí),第一次將一木塊P放在木板上,當(dāng)將下面的木板以速度v勻速抽出時(shí),彈簧秤讀數(shù)為10N,第二次在木塊P上放1kg的重物后,也以速度v勻速水平抽出木板時(shí),彈簧秤的讀數(shù)為12.5N。g=10m/s2。求:
(1)木塊P與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)如果第二次水平抽出木板時(shí)的速度是2v,則彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)是多少?
(3)在木塊上再加放了0.6kg的重物,則將木板水平抽出時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有學(xué)者在評(píng)價(jià)《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》時(shí)說:“而今人們卻……證明天體也按照伽利略和牛頓根據(jù)地面上的實(shí)驗(yàn)和歸納所得到的力學(xué)原理,處在這個(gè)巨大的數(shù)學(xué)和諧之內(nèi)。”這一評(píng)價(jià)揭示了牛頓時(shí)代的“科學(xué)革命”
A. 構(gòu)筑了現(xiàn)代物理學(xué)基本理論框架
B. 引領(lǐng)人們對(duì)自然進(jìn)行理性的認(rèn)識(shí)
C. 是近代自然科學(xué)的獨(dú)立宣言
D. 為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ)
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