【題目】如圖所示，是某打印機(jī)的分紙、送紙機(jī)構(gòu)的簡化裝置圖。一疊紙由帶有彈簧支架的托板托起，壓在搓紙輪下方，紙張前端與擋板右側(cè)面平齊。每一次輸紙指令發(fā)出后，搓紙輪的轉(zhuǎn)速可在時間t1內(nèi)從零均勻增加到n（單位：轉(zhuǎn)/秒），之后勻速轉(zhuǎn)動至本次輸紙結(jié)束，搓紙輪的直徑為D。正常情況下搓紙輪與最上面的紙張間不會發(fā)生相對滑動，要求輸紙指令發(fā)出后，搓紙輪必須在時間t2內(nèi)（t2>t1）將最上面的一張紙的前端送達(dá)兩送紙輪的切點處。

（1）求兩送紙輪的切點與紙張前端的距離x。

（2）如果已知每張紙的質(zhì)量均為m，紙張與紙張間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度為g，搓紙輪對紙張的壓力恒為N。為了確保每次成功輸送一張紙，搓紙輪與紙張間的動摩擦因數(shù)應(yīng)該滿足什么條件？ （假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，忽略一張紙的重力）

【答案】(1)；(2)

【解析】(1) 搓紙輪勻速轉(zhuǎn)動時邊緣的線速度為

根據(jù)題意，搓紙輪帶動紙張先做勻加速運動，后勻速運動。

勻加速運動的位移為

勻速運動的位移為

故兩送紙輪的切點與紙張前端的距離為

；

(2) 第一、二張紙之間的摩擦力為滑動摩擦力f1，滿足

設(shè)搓紙輪對最上面的第一張紙的靜摩擦力為f2， 則

對最上面的那一張紙，要求在時間t1內(nèi)加速到v，根據(jù)牛頓第二定律

且

聯(lián)立得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖．發(fā)電機(jī)輸出功率P恒定，用戶消耗的功率為P用戶，升壓變壓器原、副線圈兩端的電壓分別為U1和U2，輸電線總電阻為r．下列說法正確的是

A. 升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比

B. 將P下移，用戶獲得的電壓將升高

C. 輸電線上的功率關(guān)系為：P=P用戶+

D. 若U2提高為原來的10倍，輸電線上損失的功率為原來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是均勻媒質(zhì)中x軸上的三個質(zhì)點。ab、bc兩點間的距離分別為6m、10m。一列簡諧橫波以2m/s的波速沿x軸正向傳播，在t＝0時刻到達(dá)質(zhì)點a處，質(zhì)點a由平衡位置開始豎直向下運動，t＝3s時質(zhì)點a第一次到達(dá)最大正位移處。則(　 )

A. 當(dāng)質(zhì)點a向下運動時，質(zhì)點b也向下運動

B. 當(dāng)質(zhì)點a的加速度最大時，質(zhì)點b的速度一定最大

C. 當(dāng)質(zhì)點a完成10次全振動時，質(zhì)點c完成8次全振動

D. 當(dāng)質(zhì)點a第三次到達(dá)位移最大值位置時，波恰好傳到質(zhì)點c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在點電荷產(chǎn)生的電場中，實線MN是一條方向未標(biāo)出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。下列說法正確的是（ ）

A. 電子一定從A向B運動

B. A點電勢高于B點電勢

C. 電子在A點的電勢能大于它在B點的電勢能

D. 電子在A點的加速度大于它在B點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D是真空中一正四面體的四個頂點（正四面體是由四個全等正三角形圍成的空間封閉圖形），所有棱長都為a�，F(xiàn)在A、B兩點分別固定電荷量分別為均+q和-q的兩個點電荷，靜電力常量為k，下列說法正確的是

A. C、D兩點的場強(qiáng)相同 B. C,D兩點的場強(qiáng)大小相等，方向不同

C. C、D兩點電勢相等 D. 將一正電荷從C點移動到D點，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一矩形線框的面積為S，匝數(shù)為N，內(nèi)阻不計，繞軸在水平方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中以角速度勻速轉(zhuǎn)動，從圖示位置開始計時。矩形線框通過滑環(huán)接一理想變壓器，滑動觸頭P上下移動時可改變輸出電壓，副線框接有可調(diào)電阻R，下列判斷正確的是

A. 矩形線框產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為

B. 圖示位置線框產(chǎn)生的電動勢最大，通過的磁通量也最大

C. 當(dāng)P位置向上移動、R不變時，電流表的示數(shù)增大

D. 當(dāng)P位置不動、R減小時，電壓表的示數(shù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在我國發(fā)展迅猛，在2015年,我國29個省（市、區(qū)）就成功聯(lián)網(wǎng)運行.汽車分別通過通道和人工收費通道的流程如圖所示.假設(shè)汽車以正常行駛速度朝收費站沿直線行駛,如果過通道,需要在距收費站中心線前處正好勻減速至,勻速通過中心線后,再勻加速至正常行駛;如果過人工收費通道,需要恰好在中心線處勻減速至零,經(jīng)過繳費成功后,再啟動汽車勻加速至正常行駛.設(shè)汽車在減速和加速過程中的加速度大小分別為和.求:

(1)汽車過通道時,從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中的位移大小；

(2)汽車通過通道比通過人工收費通道速度再達(dá)到時節(jié)約的時間是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁緩速器是應(yīng)用于車輛上以提高運行安全性的輔助制動裝置，其工作原理是利用電磁阻尼作用減緩車輛的速度。電磁阻尼作用可以借助如下模型討論：如圖所示，將形狀相同的兩根平行且足夠長的鋁條固定在光滑斜面上，斜面與水平方向夾角為θ。一條形磁鐵滑入兩鋁條間，恰好以速度v0勻速下滑，穿過時磁鐵兩端面與兩鋁條的間距始終保持恒定，其引起電磁感應(yīng)的效果與磁鐵不動、鋁條相對磁鐵運動相同。磁鐵端面是底邊為2d，高為d的長方形，由于磁鐵距離鋁條很近，磁鐵端面正對兩鋁條區(qū)域的磁場均可視為勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，鋁條的高度大于d，寬度為b，電阻率為ρ。為研究問題方便，鋁條中只考慮與磁鐵正對部分的電阻和磁場，其他部分電阻和磁場可忽略不計，假設(shè)磁鐵進(jìn)入鋁條間以后，減少的機(jī)械能完全轉(zhuǎn)化為鋁條的內(nèi)能，重力加速度為g。

(1)求一側(cè)鋁條中與磁鐵正對部分的感應(yīng)電動勢E；

(2)求條形磁鐵的質(zhì)量m；

(3)在其他條件不變的情況下，僅將兩鋁條更換為寬度（）為的鋁條，磁鐵仍以速度v0進(jìn)入鋁條間，請在圖中定性畫出磁鐵速度v隨時間t變化關(guān)系的圖線（規(guī)定沿斜面向下為正方向）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱形容器由粗細(xì)兩部分構(gòu)成，它們的橫截面積之比為2.5：1，細(xì)的部分長=25cm，下端封閉，上端與粗的部分連通，內(nèi)有h=15cm的水銀柱封閉一定質(zhì)量的氣體A，水銀上表面位于粗、細(xì)分界處。粗的部分上部有一可自由滑動的輕質(zhì)活塞，活塞到分界面處的距離為=10cm，其內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的氣體B。現(xiàn)將活塞豎直向上緩慢提起，直到水銀全部進(jìn)入粗圓柱形容器內(nèi)，已知初始時氣體A的壓強(qiáng)=75cmHg，整個過程溫度不變，所有氣體視為理想氣體。

①求水銀全部進(jìn)入粗圓柱形容器中時氣體A的壓強(qiáng)；

②活塞移動的距離。

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