分析 英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的探索,在1830年取得突破,發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律,根據(jù)這個現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機(jī),使人類大規(guī)模用電成為了可能,開辟了電氣化的時代.
解答 解:電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的;電磁感應(yīng)現(xiàn)象的特點是沒有電源而有一個電流表,用來測量產(chǎn)生的電流,故探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中甲所示的裝置進(jìn)行實驗;
人們根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī);
故答案為:甲;發(fā)電機(jī).
點評 本題考查有關(guān)電磁感應(yīng)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用,要注意明確對應(yīng)的物理學(xué)史,知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的意義.
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市高一上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是( )
A.質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在
B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點
C.凡輕小的物體,皆可看做質(zhì)點
D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體從A到O點先加速后減速 | |
B. | 物體運動到O點時所受合力為零,速度最大 | |
C. | 物體從A到O做加速運動,從O到B做減速運動 | |
D. | 物體從A到O的過程加速度逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點P將向下運動 | B. | 電壓表讀數(shù)減小 | ||
C. | 電流表讀數(shù)減小 | D. | R3上消耗的功率逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩球不可能在斜面上相遇 | |
B. | 甲、乙兩球在斜面上運動的過程中,總是在同一水平線上 | |
C. | 甲、乙兩球一定在斜面上相遇 | |
D. | 甲、乙兩球在斜面上運動的過程中,在相同時間內(nèi)速度的改變總是相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度一定減小 | |
B. | 運動軌跡一定是曲線 | |
C. | 所受外力的合力一定不斷增大 | |
D. | 斜坡對運動員的作用力一定是豎直向上的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅會寧縣一中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平地面上有固定兩塊木板AB、BC ,緊挨在一起,木板AB的長度是BC的三倍,一顆子彈以初速度從A端射入木板,并恰能從C端射出,用的時間為,子彈在木板中的運動可以看成是勻變速運動,則以下說法中正確的是( )
A. 子彈到B點的速度為
B. 子彈到B點的速度為
C. 子彈從A到B的時間為
D. 子彈從A到B的時間為
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