7．下列關(guān)于矢量和標量的說法中正確的是（　　）
A．矢量和標量沒有嚴格的區(qū)別，同一個物理量可以是矢量，也可以是標量
B．矢量都是有方向的
C．時間、時刻、路程都是標量
D．位移和路程都是矢量

分析 既有大小、又有方向的物理量是矢量．只有大小、沒有方向的物理量是標量．位移、加速度、速度均是矢量．路程、時刻、時間都是標量．矢量相加時遵從平行四邊形定則．

解答 解：A、矢量和標量有嚴格的區(qū)別，矢量是既有大小、又有方向的物理量．標量是只有大小、沒有方向的物理量是標量．同一個物理量不是矢量，就是標量，故A錯誤．
B、矢量都有方向，故B正確．
C、時間、時刻、路程只有大小、沒有方向，都是標量，故C正確．
D、位移是矢量．路程是標量，故D錯誤．
故選：BC

點評 本題考查矢量與標量的區(qū)別，抓住兩者有無方向及運算法則兩個方面進行記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，表示甲、乙兩運動物體相對同一原點的位移-時間圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．甲做勻減速直線運動，乙做勻加速直線運動
B．甲和乙運動的出發(fā)點相距$\frac{{x}_{0}}{2}$
C．剛開始甲的速度大于乙，后來甲的速度小于乙
D．乙運動的速率大于甲運動的速率

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某物體做直線運動的vt圖象，由圖象可得到的正確結(jié)果是（　�。�
A．物體在前2 s內(nèi)做勻速直線運動
B．t=5 s時物體的加速度大小為0.75 m/s2
C．第3 s內(nèi)物體的位移為1.5 m
D．物體在加速過程的位移比減速過程的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示，直線上固定兩個正點電荷A與B，其中B帶+Q的電荷量，C、D兩點將AB連線三等分，現(xiàn)有一個帶負電的粒子從C點開始以某一初速度向右運動，不計粒子所受的重力，并且已知該粒子在C、D間運動的速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，則A點電荷的帶電荷量可能是（　�。�
A．+5QB．+3QC．+2QD．+Q

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．（1）使用電火花計時器分析物體運動情況的實驗中，有如下基本步驟：
A．把電火花計時器固定在桌子上
B．安好紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D．接通220V交流電源
E．按下脈沖輸出開關(guān)，進行打點
這些步驟正確的排列順序為ABDEC（填入代表步驟的字母）．
（2）如圖所示，用毫米刻度尺測量得：AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm，打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，則小車在AE段的平均速度為4.51m/s．（結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）．如果在實驗中，某同學(xué)不知道實驗使用的交流電電源的實際頻率已超過50Hz，那么，他計算出來的平均速度值與真實值相比是偏�。ㄌ钇�、偏小、相等、無法確定）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，飛機距地面高H=500m，水平飛行速度為v1=100m/s，追擊一輛速度為v2=20m/s同向行駛的汽車，欲使投彈擊中汽車，飛機應(yīng)在距汽車水平距離多遠處投彈（　�。�
A．400mB．600mC．800mD．840m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．我國未來將建立月球基地，并在繞月軌道上建造空間站．如圖所示，關(guān)閉動力的航天飛機在月球引力作用下經(jīng)橢圓軌道向月球靠近，并將與空間站在B處對接．已知空間站繞月軌道半徑為r，周期為T，萬有引力常量為G，下列說法中正確的是（　　）
A．圖中航天飛機在飛向B處的過程中，月球引力做負功
B．航天飛機在B 處由橢圓軌道進入空間站軌道必須點火加速
C．根據(jù)題中條件可以算出月球質(zhì)量
D．根據(jù)題中條件可以算出空間站受到月球引力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．測量電源的電動勢E及內(nèi)阻r，（E約為4.5V，r約為1.5Ω）．可選用的器材如下：
量程為3V的理想電壓表V；
量程為0.5A的電流表A（有一定內(nèi)阻）；
固定電阻R=4Ω；
滑動變阻器 R′；
開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
（1）畫出實驗電路原理圖．圖中各元件需用題目給出的符號或字母標出．
（2）實驗中，當電流表的讀數(shù)為I1時，電壓表的讀數(shù)為U1，當電流表的讀數(shù)為I2時，電壓表的讀數(shù)為U2，則可求出E=$\frac{{U}_{1}{I}_{2}-{I}_{1}{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$，I=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$-R．：（用I1、I2、U1、U2及R表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．一但發(fā)生火災(zāi)，高摟居民如何逃生一直困擾我們，最近有一種新型逃生滑梯提供了頗具創(chuàng)意的解決方式，這種裝置類似“滑滑梯”，緊急情況時放下，逃生者倚躺在滑梯內(nèi)，即可順勢滑到底樓．經(jīng)發(fā)明者測試，12s即可從5樓滑到1樓，假設(shè)滑梯坡度為30°，忽略轉(zhuǎn)角處的能量損失和空氣阻力，假設(shè)某高樓有25層，每層樓高約3m，試估算：
（1）下滑過程中人的加速度大��；
（2）從頂層滑到一樓所需的時間；
（3）人滑梯之間的動摩擦因數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案