分析 (1)游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.不同的尺有不同的精確度,注意單位問題.
(2)根據(jù)重力做功和重力勢(shì)能之間的關(guān)系可以求出重力勢(shì)能的減小量,根據(jù)起末點(diǎn)的速度可以求出動(dòng)能的增加量;根據(jù)功能關(guān)系得重力做功的數(shù)值等于重力勢(shì)能減小量.
(3)根據(jù)圖象的物理意義可知,圖象的斜率大小等于物體的重力加速度大。
解答 解:(1)寬度b的讀數(shù)為:3mm+17×0.05mm=3.85mm;
(2)滑塊從A處到達(dá)B處時(shí)m和M組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量為:△E=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{t}$)2=$\frac{(m+M)^{2}}{2{t}^{2}}$;
系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可表示為:△Ep=mgd-Mgdsin30°=(m-$\frac{M}{2}$)gd;
比較△Ep和△Ek,若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等,即可認(rèn)為機(jī)械能是守恒的.
(3)根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒有:$\frac{1}{2}$(M+m)v2=(m-$\frac{M}{2}$)gd;
則有:v2=2×$\frac{m-\frac{M}{2}}{M+m}$gd
若v2-d圖象,則圖線的斜率:k=2×$\frac{m-\frac{M}{2}}{M+m}$g;
由圖象可知,k=$\frac{2.4}{0.5}$;
則有:g=$\frac{M+m}{m-\frac{M}{2}}×\frac{k}{2}$
代入數(shù)據(jù)得:g=9.6m/s2.
故答案為:(1)3.85; (2)$\frac{(m+M)^{2}}{2{t}^{2}}$,(m-$\frac{M}{2}$)gd;(3)9.6.
點(diǎn)評(píng) 了解光電門測(cè)量瞬時(shí)速度的原理.
實(shí)驗(yàn)中我們要清楚研究對(duì)象和研究過程,對(duì)于系統(tǒng)我們要考慮全面.
此題為一驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)題.要求根據(jù)物理規(guī)律選擇需要測(cè)定的物理量,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法判斷系統(tǒng)重力勢(shì)能的變化量是否與動(dòng)能的變化量相同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度方向改變了,加速度方向一定改變 | |
B. | 加速度大的物體運(yùn)動(dòng)得快 | |
C. | 加速度減小時(shí)速度也一定減小 | |
D. | 加速度不變時(shí)速度可以改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 6 m/s2 | B. | 3 m/s2 | C. | 7 m/s2 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面對(duì)地面的壓力一定增大了 | B. | 斜面對(duì)地面的壓力可能變大 | ||
C. | 斜面對(duì)地面的靜摩擦力一定不變 | D. | 斜面對(duì)地面的靜摩擦力一定減小了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩車只會(huì)相遇一次,在t1時(shí)刻相遇 | |
B. | a、b兩車只會(huì)相遇一次,在$\frac{{t}_{1}}{4}$時(shí)刻相遇 | |
C. | a、b兩車可以相遇兩次,一次在$\frac{{t}_{1}}{3}$時(shí)刻相遇,另一次在$\frac{4{t}_{1}}{3}$時(shí)刻相遇 | |
D. | a、b兩車可以相遇兩次,一次在$\frac{{t}_{1}}{2}$時(shí)刻相遇,另一次在$\frac{3{t}_{1}}{2}$時(shí)刻相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小物塊的加速度大小恒為2.5m/s2 | B. | 斜面傾角為30° | ||
C. | 小物塊2s末的速度是5m/s | D. | 小物塊第2s內(nèi)的平均速度為5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 m/s2 | B. | 2 m/s2 | C. | 3 m/s2 | D. | 4 m/s2 |
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