A.只有體積很小的帶電體才能看成點(diǎn)電荷 |
B.當(dāng)帶電體帶電量很小時(shí),可看作點(diǎn)電荷 |
C.只有球形帶電體,才能可看作點(diǎn)電荷 |
D.點(diǎn)電荷是一種理想化模型,實(shí)際不存在 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.物體所帶的電荷量可以為任何值 |
B.物體所帶的電荷量只能為某些值 |
C.物體所帶的電荷量最小值為1.6×10-19C |
D.物體所帶的電荷量為1.6×10-9C,這是失去或得到1.0×1010個(gè)電子 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.1.60×10-19C | B.-2.50×10-19C |
C.8.00×10-19C | D.-1.00×10-10C |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.真正的點(diǎn)電荷是不存在的 |
B.點(diǎn)電荷是一種理想模型 |
C.足夠小的電荷就是點(diǎn)電荷 |
D.一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,看它的形狀和大小對(duì)所研究的問題的影響是否可以忽略 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.點(diǎn)電荷是理想化模型,實(shí)際不存在 |
B.體積很大的帶電體一定不能看作是點(diǎn)電荷 |
C.只有帶電荷量很小的帶電體才可以看作是點(diǎn)電荷 |
D.只有體積很小的帶電體才可以看作是點(diǎn)電荷 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.絲綢上有些正電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上 |
B.玻璃棒上有些正電荷轉(zhuǎn)移到了絲綢上 |
C.絲綢上有些電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上 |
D.玻璃棒上有些電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.物體帶電量很小時(shí),可以看作點(diǎn)電荷 |
B.電場(chǎng)線的形狀可以用實(shí)驗(yàn)來模擬,這說明電場(chǎng)線是實(shí)際存在的 |
C.物體所帶的電荷量只能是某些值,而不能是任意實(shí)數(shù) |
D.元電荷就是電子或質(zhì)子 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),波源頻率發(fā)生了變化 |
B.要發(fā)生多普勒效應(yīng),波源和觀察者必須有相對(duì)運(yùn)動(dòng) |
C.火車向你駛來時(shí),你聽到的汽笛聲音調(diào)變低,火車離你遠(yuǎn)去時(shí),你聽到的汽笛聲音調(diào)變高 |
D.機(jī)械波能發(fā)生多普勒效應(yīng),而光波則不能 |
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