【題目】用一多用電表進(jìn)行多次測(cè)量，指針指在圖中位置，請(qǐng)把相應(yīng)讀數(shù)讀出．

（1）如果是用直流100mA擋測(cè)量電流，指針位置如①所示，則讀數(shù)為______mA；

（2）如果是用直流2.5V擋測(cè)量電壓，指針位置如圖①所示，則讀數(shù)為______V；

（3）如果是用倍率×100擋測(cè)量電阻，指針位置如圖②所示，則讀數(shù)為______Ω．

【答案】 64.0 1.6 3000

【解析】(1) 如果用直流100mA檔測(cè)電流，則應(yīng)讀表盤第二排刻度，再按比例讀出示數(shù)為64.0mA

(2) 如果是用直流2.5V擋測(cè)量電壓，則應(yīng)讀表盤第二排刻度，再按比例讀出示數(shù)為1.6V，故答案為1.6V。

(3) 如果是用倍率×100擋測(cè)量電阻，則應(yīng)讀表盤第一排刻度，則讀為30×100=3000Ω。

點(diǎn)晴：電壓表與電流表表盤刻度均勻，需要估讀；歐姆表盤刻度不均勻，不需要估讀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動(dòng)勢(shì)E=110V，電阻R1=21Ω，電動(dòng)機(jī)繞組的電阻R0=0.5Ω，電鍵S1始終閉合。當(dāng)電鍵S2斷開(kāi)時(shí)，電阻R1的電功率是525W；當(dāng)電鍵S2閉合時(shí)，電阻R1的電功率是336W，求:

（1）電源的內(nèi)電阻；

（2）當(dāng)電鍵S2閉合時(shí)流過(guò)電源的電流和電動(dòng)機(jī)的輸出功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的平行金屬光滑導(dǎo)軌MN和PQ，相距L＝0.40 m，導(dǎo)軌上端接一電阻R＝1.5 Ω，導(dǎo)軌處在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.5 T．有質(zhì)量m＝0.02 kg，阻值為r＝0.5 Ω的導(dǎo)體棒AB緊挨導(dǎo)軌，沿著導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下落，其他部分的電阻及接觸電阻均不計(jì)．

(1)導(dǎo)體棒AB在下落過(guò)程中，判斷產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向？

(2)導(dǎo)體棒能達(dá)到的最大速度是多少？

(3)從靜止釋放到達(dá)最大速度時(shí)下降高度h＝8 m，則回路中產(chǎn)生的電能是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩圖分別為測(cè)燈泡電阻R的電路圖，下述說(shuō)法正確的是

A. A圖的接法叫電流表內(nèi)接法，B圖的接法叫電流表的外接法

B. A中R測(cè) ＜R真，B中R測(cè)＞R真

C. A中誤差由電壓表分流引起，為了減小誤差，就使R<<RV，故此法測(cè)較小電阻好

D. B中誤差由電流表分壓引起，為了減小誤差，應(yīng)使R>>RA，故此法測(cè)較大電阻好

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁流量計(jì)是根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律制造的用來(lái)測(cè)量管內(nèi)導(dǎo)電介質(zhì)體積流量的感應(yīng)式儀表。如圖所示為電磁流量計(jì)的示意圖,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B;當(dāng)管中的導(dǎo)電液體流過(guò)時(shí),測(cè)得管壁上a、b兩點(diǎn)間的電壓為U,單位時(shí)間(1 s)內(nèi)流過(guò)管道橫截面的液體體積為流量(m3),已知管道直徑為D,則

A. 管中的導(dǎo)電液體流速為

B. 管中的導(dǎo)電液體流速為

C. 管中的導(dǎo)電液體流量為

D. 管中的導(dǎo)電液體流量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為確定某電子元件的電學(xué)特性，進(jìn)行如下測(cè)量：

（1）用多用電表測(cè)量該元件的電阻，選用“”倍率的歐姆檔測(cè)量，發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大，因此需選擇“_____”倍率的歐姆檔（填“”或“”），并______后再次進(jìn)行測(cè)量，之后用電表的示數(shù)如圖1所示，測(cè)量結(jié)果為________ 。

（2）某同學(xué)想精確測(cè)得上述電子元件的電阻，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：

A.電流表A1（量程，內(nèi)阻r1約為）

B.電流表A2（量程，內(nèi)阻）

C.電流表A3（量程，內(nèi)阻r3約為）

D.定值電阻

E.滑動(dòng)變阻器（最大阻值約為）

F.滑動(dòng)變阻器（最大阻值約為）

G.電源E（電動(dòng)勢(shì)為）

H.開(kāi)關(guān)S.導(dǎo)線若干

回答：①某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量電子元件的電阻的一種實(shí)驗(yàn)電路如圖2所示（與M串聯(lián)的電阻為），為保證測(cè)量時(shí)電流表讀數(shù)不小于其量程的，M、N兩處的電流表分別選用_____和______；為保證滑動(dòng)變阻器便于調(diào)節(jié)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______（填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母）

②若M、N電表的讀數(shù)分別為、，則的計(jì)算式為=______。（用題中字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，MN、PQ兩條平行的光滑金屬軌道與水平面成300角固定，M、P之間接電阻箱R，導(dǎo)軌所在空間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于軌道平面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為2.5T，質(zhì)量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上，且與軌道垂直，金屬桿ab接入電路的電阻值為r，現(xiàn)從靜止釋放桿ab，測(cè)得最大速度為vm，改變電阻箱的阻值R，得到vm與R的關(guān)系如圖乙所示，已知軌道間距為，重力加速度g取，軌道足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì)。

（1）當(dāng)時(shí)，求桿ab勻速下滑時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的大小，并判斷桿中的電流方向；

（2）求解金屬桿的質(zhì)量m和阻值r；

（3）當(dāng)時(shí)，從靜止釋放ab桿，在ab桿加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，回路瞬時(shí)電動(dòng)率每增加1W時(shí)，合外力對(duì)桿做功多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．

當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______ 時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與______ 的圖象．

如圖，甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是______ ．

乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的圖線，如圖所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？______ ．

已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，利用圖2給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度 ______ 結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后物體落到比地面低的海平面上。若以地面為零勢(shì)能面而且不計(jì)空氣阻力，則( )

A. 物體到海平面時(shí)的重力勢(shì)能為mgh

B. 從拋出到落至海平面，重力對(duì)物體做功為mgh

C. 物體在海平面上的動(dòng)能為

D. 物體在海平面上的機(jī)械能為

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同步練習(xí)冊(cè)答案