1.有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑,如圖所示的讀數(shù)是         mm。

 

2.某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.

①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當:

a.                               ;b.                                      

②該同學經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點,測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f,則打E點時重物速度的表達式為vE =            ;若分別計算出各計數(shù)點對應的速度數(shù)值,并在坐標系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=         m/s2

③若當?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2,你認為該同學測量值存在偏差的主要原因是     

 

【答案】

 

1.7.25

2.①a.打點計時器應接交流電源 b.重物釋放時應緊靠打點計時器

  9.4  ③空氣阻力和摩擦阻力的影響

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值.下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相同的是
(A)
(A)

(A)建立“合力與分力”的概念    (B)建立“點電荷”的概念 
(C)建立“電場強度”的概念      (D)建立“光子說”的理論
(2)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是
10.50
10.50
mm.用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是
1.731
1.731
 mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖所示的讀數(shù)是
7.25
7.25
mm.

(2)某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.
①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當:
a.
打點計時器應接交流電源
打點計時器應接交流電源
;b.
重物釋放時應緊靠打點計時器
重物釋放時應緊靠打點計時器

②該同學經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點,測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f,則打E點時重物速度的表達式為vE=
(h5-h3)f
2
(h5-h3)f
2
;若分別計算出各計數(shù)點對應的速度數(shù)值,并在坐標系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=
9.4
9.4
m/s2
③若當?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2,你認為該同學測量值存在偏差的主要原因是
空氣阻力和摩擦阻力的影響
空氣阻力和摩擦阻力的影響

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗一:甲同學用螺旋測微器測量一銅絲的直徑,測微器的示數(shù)如圖I所示,該銅絲的直徑為
4.831
4.831
mm.有一游標卡尺,主尺的最小分度是lmm,游標上有2個小的等分刻度.乙同學用它測量一工件的長度,游標卡尺的示數(shù)如圖11所示,該工件的長度為
101.20
101.20
mm.
實驗二:甲同學設(shè)計了如圖III所示的電路測電源的電動勢E、內(nèi)阻r,電阻R0的阻值及電流表A的內(nèi)阻rA.實驗器材有:待測電源E(電動勢E、內(nèi)阻r),待測電阻R0,電壓表V(量程3.0V,內(nèi)阻未知),待測電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻rA),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導線若干.
(1)先測電阻R0阻值和電流表A的內(nèi)阻rA.請將甲同學的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)R1和對應的電壓表示數(shù)U1及電流表示數(shù)I1,保持電阻箱示數(shù)不變,
將S2切換到b
將S2切換到b
,讀出電壓表示數(shù)U2及電流表示數(shù)I2,則電阻R0的表達式R0=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2
,電流表A的內(nèi)阻rA的表達式rA=
U2
I2
-R1
U2
I2
-R1

(2)完成電阻R0的阻值和電流表A的內(nèi)阻rA的測量之后,由于線路中某一根導線發(fā)生斷路,無論單刀雙擲開關(guān)S2切換到a或b,電壓表V的示數(shù)始終為零,電流表A的示數(shù)不為零,則斷路的導線可能為:
ec或dS2
ec或dS2

(3)甲同學已經(jīng)測得電阻R0=1.00Ω,電流表A的內(nèi)阻rA=1.20Ω,繼續(xù)測電源的電動勢E、內(nèi)阻r的阻值.該同學的做法是:撤掉電壓表后,閉合S1,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電流表示數(shù)I,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖Ⅳ所示
1
I
-r圖線,則電源電動勢E=
1.45
1.45
V,內(nèi)阻r=
0.70
0.70
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是
 
mm.用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是
 
mm.
精英家教網(wǎng)
(2)某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒.
精英家教網(wǎng)
①實驗前需要調(diào)整氣墊導軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷導軌是否水平?
 

②測得遮光條的寬度d=0.50cm;實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=2.0×10-2s,則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為
 
m/s.在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、
 
 
(文字說明并用相應的字母表示).
③本實驗通過比較
 
 
在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:

有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖1所示的讀數(shù)是
 
mm.如圖2,用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖所示的讀數(shù)是
 
mm.
精英家教網(wǎng)

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